книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ ( Реферат, 25 стр. )
Научная революция в физике в начале 20 века ( Реферат, 20 стр. )
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ФИЗИКЕ НАЧАЛА XX в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ( Реферат, 37 стр. )
Научная революция в ХХ веке, теория эволюции Дарвина, и теория Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Научная революция в ХХ веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научно-техническая революция ( Реферат, 16 стр. )
Научно-технический прогресс и современный мененджмент. ( Реферат, 19 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научное познание ( Контрольная работа, 18 стр. )
Научное познание 2004-18 ( Реферат, 18 стр. )
Научные открытия и изобретения ( Реферат, 21 стр. )
Научные подходы ( Реферат, 14 стр. )
Научные революции XX века ( Реферат, 15 стр. )
Научные революции в биологии в первой половине 20 века ( Реферат, 16 стр. )
Научные функции естествознания ( Реферат, 21 стр. )
НАЧАЛА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 323 стр. )
Начало человеческой истории: проблема антропогенеза. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 18 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд 2001-16 ( Реферат, 16 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 16 стр. )
Неклассическая наука и ее концептуальные основы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Неопозитивизм и признания однонаправленной зависимости теоретического знания. К. Поппер и идея роста научного знания, принцип фальсифицируемости ( Контрольная работа, 17 стр. )
Неравновесные процессы и открытые системы 9161315 ( Контрольная работа, 13 стр. )

Вопрос № 1. Внутреннее строение и история геологического развития Земли.

План ответа

Внутреннее строение Земли.

История геологического развития Земли.

Этапы развития Земли с точки зрения химико-биогенного осадкообразования.

Вопрос № 2. Понятие единого пространственно - временного континуума.

План ответа

Уровни рассмотрения проблемы пространства и времени.

Основные топологические свойства пространства и времени.

Модели пространства и времени.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Радиус Земли 6,3 тыс.км. Масса 621 т. Плотность 5,5 г/см. Скорость вращения вокруг Солнца 30 км/с.

На основании скорости распространения сейсмических волн австралийский сейсмолог К.Буллен разделил Землю на ряд зон, дал им буквенные обозначения в определенных усредненных интервалах глубин, которые используются с некоторыми уточнениями до настоящего времени.

Земля состоит из литосферы (земной коры), протяженностью 10-80 км, мантии и ядра.

1. Земная кора (слой А) - верхняя оболочка Земли, мощность которой изменяется от 6-7 км под глубокими частями океанов до 35-40 км под равнинными

Ахундов М.Д. Концепции пространства и времени: истоки, эволюция, перспективы. М., 1982.

Гумилев Л.И. Этногенез и биосфера Земли. М., 1991.

Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/д.: "Феникс", 1997. -440с.

Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/д.: "Феникс", 1999. -576с.

Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко и др.; Под ред. проф. В.Н. Лавриненко. -2-е изд. доп. и перераб. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999. -303с.

Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Редактор составитель Серов А.П., редактор Виноградова Е.К. -М.: ИСЭ. "Альтекс". -2001. -98с.

Кузнецов А.П. Общая и историческая геология. Ростов н/д.: "Феникс", 1997. -493с.

Самыгин С.И. и др. Концепции современного естествознания: Ростов н/д.: "Феникс", 2001. -320с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»