Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 6, 16, 26, 36 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (вопросы) ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вариант - 4, 14, 24, 34 ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 12, 22, 32 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 7 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (КСЕ) ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (10 вопросов) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. ВАР 10 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (вопросы) ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 6 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции современного естествознания. Вар. 2 ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (вопросы) ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (вопросы) 25435 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 35 ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (конспект) ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции современного естествознания ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 12, 22, 32 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 10 ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 8 ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар 1 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (2 задания) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания. Вар. 20 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания (КСЕ). Вар 5 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепции Современного Естествознания ( Контрольная работа, 30 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры 4
2. Методы научного исследования 5
2.1 Особенные методы 7
2.1.1 Наблюдение 7
2.1.2 Эксперимент 7
2.1.3 Аналогия 8
2.1.4 Моделирование 8
2.1.5 Анализ 9
2.1.6 Синтез 9
2.1.7 Индукция 9
2.1.8 Дедукция 10
2.1.9 Гипотеза 10
2.2 Частные методы 11
3. Теория научных революций 11
3.1. Смена парадигм 11
4. Естественнонаучные картины мира 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
|
Введение
|
Естественнонаучное миропонимание (ЕНМП) - система знаний о приро-де, образующаяся в сознании учащихся в процессе изучения естественнона-учных предметов, и мыслительная деятельность по созданию этой системы.
Понятие "картина мира" является одним из фундаментальных понятий философии и естествознания и выражает общие научные представления об окружающей действительности в их целостности.
Процесс научного познания в самом общем виде представляет собой ре-шение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельно-сти. Решение возникающих при этом проблем достигается путем использо-вания особых приемов (методов), позволяющих перейти от того, что уже из-вестно, к новому знанию. Такая система приемов обычно и называется мето-дом. Метод есть совокупность приемов и операций практического и теоре-тического познания действительности.
|
Список литературы
|
Естественнонаучное миропонимание (ЕНМП) - система знаний о приро-де, образующаяся в сознании учащихся в процессе изучения естественнона-учных предметов, и мыслительная деятельность по созданию этой системы.
Понятие "картина мира" является одним из фундаментальных понятий философии и естествознания и выражает общие научные представления об окружающей действительности в их целостности.
Процесс научного познания в самом общем виде представляет собой ре-шение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельно-сти. Решение возникающих при этом проблем достигается путем использо-вания особых приемов (методов), позволяющих перейти от того, что уже из-вестно, к новому знанию. Такая система приемов обычно и называется мето-дом. Метод есть совокупность приемов и операций практического и теоре-тического познания действительности.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|