книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ ( Реферат, 25 стр. )
Научная революция в физике в начале 20 века ( Реферат, 20 стр. )
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ФИЗИКЕ НАЧАЛА XX в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ( Реферат, 37 стр. )
Научная революция в ХХ веке, теория эволюции Дарвина, и теория Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Научная революция в ХХ веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научно-техническая революция ( Реферат, 16 стр. )
Научно-технический прогресс и современный мененджмент. ( Реферат, 19 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научное познание ( Контрольная работа, 18 стр. )
Научное познание 2004-18 ( Реферат, 18 стр. )
Научные открытия и изобретения ( Реферат, 21 стр. )
Научные подходы ( Реферат, 14 стр. )
Научные революции XX века ( Реферат, 15 стр. )
Научные революции в биологии в первой половине 20 века ( Реферат, 16 стр. )
Научные функции естествознания ( Реферат, 21 стр. )
НАЧАЛА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 323 стр. )
Начало человеческой истории: проблема антропогенеза. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 18 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд 2001-16 ( Реферат, 16 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 16 стр. )
Неклассическая наука и ее концептуальные основы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Неопозитивизм и признания однонаправленной зависимости теоретического знания. К. Поппер и идея роста научного знания, принцип фальсифицируемости ( Контрольная работа, 17 стр. )
Неравновесные процессы и открытые системы 9161315 ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Естественнонаучная и гуманитарная культуры 4

2. Методы научного исследования 5

2.1 Особенные методы 7

2.1.1 Наблюдение 7

2.1.2 Эксперимент 7

2.1.3 Аналогия 8

2.1.4 Моделирование 8

2.1.5 Анализ 9

2.1.6 Синтез 9

2.1.7 Индукция 9

2.1.8 Дедукция 10

2.1.9 Гипотеза 10

2.2 Частные методы 11

3. Теория научных революций 11

3.1. Смена парадигм 11

4. Естественнонаучные картины мира 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

Естественнонаучное миропонимание (ЕНМП) - система знаний о приро-де, образующаяся в сознании учащихся в процессе изучения естественнона-учных предметов, и мыслительная деятельность по созданию этой системы.

Понятие "картина мира" является одним из фундаментальных понятий философии и естествознания и выражает общие научные представления об окружающей действительности в их целостности.

Процесс научного познания в самом общем виде представляет собой ре-шение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельно-сти. Решение возникающих при этом проблем достигается путем использо-вания особых приемов (методов), позволяющих перейти от того, что уже из-вестно, к новому знанию. Такая система приемов обычно и называется мето-дом. Метод есть совокупность приемов и операций практического и теоре-тического познания действительности.

Естественнонаучное миропонимание (ЕНМП) - система знаний о приро-де, образующаяся в сознании учащихся в процессе изучения естественнона-учных предметов, и мыслительная деятельность по созданию этой системы.

Понятие "картина мира" является одним из фундаментальных понятий философии и естествознания и выражает общие научные представления об окружающей действительности в их целостности.

Процесс научного познания в самом общем виде представляет собой ре-шение различного рода задач, возникающих в ходе практической деятельно-сти. Решение возникающих при этом проблем достигается путем использо-вания особых приемов (методов), позволяющих перейти от того, что уже из-вестно, к новому знанию. Такая система приемов обычно и называется мето-дом. Метод есть совокупность приемов и операций практического и теоре-тического познания действительности.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»