книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ ( Реферат, 25 стр. )
Научная революция в физике в начале 20 века ( Реферат, 20 стр. )
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ФИЗИКЕ НАЧАЛА XX в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ( Реферат, 37 стр. )
Научная революция в ХХ веке, теория эволюции Дарвина, и теория Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. )
Научная революция в ХХ веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. )
Научно-техническая революция ( Реферат, 16 стр. )
Научно-технический прогресс и современный мененджмент. ( Реферат, 19 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 13 стр. )
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 11 стр. )
Научное познание ( Контрольная работа, 18 стр. )
Научное познание 2004-18 ( Реферат, 18 стр. )
Научные открытия и изобретения ( Реферат, 21 стр. )
Научные подходы ( Реферат, 14 стр. )
Научные революции XX века ( Реферат, 15 стр. )
Научные революции в биологии в первой половине 20 века ( Реферат, 16 стр. )
Научные функции естествознания ( Реферат, 21 стр. )
НАЧАЛА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 323 стр. )
Начало человеческой истории: проблема антропогенеза. ( Контрольная работа, 11 стр. )
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 18 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд 2001-16 ( Реферат, 16 стр. )
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 16 стр. )
Неклассическая наука и ее концептуальные основы ( Контрольная работа, 24 стр. )
Неопозитивизм и признания однонаправленной зависимости теоретического знания. К. Поппер и идея роста научного знания, принцип фальсифицируемости ( Контрольная работа, 17 стр. )
Неравновесные процессы и открытые системы 9161315 ( Контрольная работа, 13 стр. )

1. Модель большого взрыва и расширяющейся Вселенной 2

2. Человек как предмет естествознания и обществознания 10

2.1 Происхождение человека 10

2.2. Сущность человека 16

Библиография 22

В настоящее время существует много космологических теорий, и нельзя, естественно, сказать, что уже установлена истина в последней инстанции, учитывая еще указанную сложность астрофизических и космологических экспериментов. Однако одна из современных таких теорий - теория Большого взрыва (Big Bang) - смогла к настоящему времени объяснить почти все факты, связанные с космологией.

В основе этой теории лежит предположение, что физическая Вселенная образовалась в результате гигантского взрыва примерно 10 миллиардов лет тому назад, когда все вещество и вся энергия современной Вселенной были сконцентрированы в одном сгустке с плотностью свыше 1025 г/см3 и температурой свыше 1016К. Такое представление соответствует модели горячей Вселенной. Модель Большого Взрыва (БВ) была предложена в 1948 г. нашим соотечественником Г. Гаммовым [6].

В свое время Г. Гамов, блестящий теоретик (учился в ЛГУ вместе с Л. Ландау, Н. Козыревым), до войны был самым молодым членом-корреспондентом АН СССР, затем эмигрировал на Запад и по сему поводу, естественно, до последнего времени [3] замалчивался советской официальной наукой. В то же время ему принадлежат по крайней мере три научных результата "нобелевского ранга": модель БВ, предсказание температуры реликтового излучения и генетического кода ДНК. Кроме того он был отличным популяризатором науки и опубликовал более 20 прекрасных научных книг.

1. Концепция современного естествознания: Учебник. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

2. Кун Т. Структура научных революций. М.: Прогресс, 1972.

3. Рузавин Г.И. Концепция современного естествознания. - М.: ЮНИТИ, 1997.

4. Воронов В.К. и др. Основы современного естествознания: Уч.пос. для студ. вузов/Воронов В.К.,Гречнева М.В.,Сагдеев Р.З.-Изд. 2-е, стереотип.-М.:Высш. шк.,1999.-247 с.

5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов.-М.:Культура и спорт,ЮНИТИ,1997.-520с.

6. Кузнецов В. И., Идлис Т. М., Гупшна В. Н. Естествознание. М.: Агар, 1996. 384 с

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»