Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Концепция развития научного знания Т.С. Куна - парадигмы. Глобальные научные революции: от классической к постнеклассической науке ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания о человеке ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания-реферат (2) ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция современного естествознания о человеке Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция структурных уровней биологии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Концепция эволюции в биологии ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (испр.) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Коперниканский переворот во взглядах на вселенную (перв. вар.) ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярная и континуальная картина мира ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярная и континуальная концепции описания материи ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярно-волновая природа света, рассмотрение принципа суперпозиции ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярно-волновой дуализм. Фотоэффект. Эффект Комптона ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Корпускулярные представления о природе света ( Контрольная работа, 4 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космическая философия К.Э. Циолковского 6 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космогония по работам Платона, Птоломея, Евклида. Эпициклы ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космологические модели Вселенной ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космология ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Космология - раздел астрономии, изучающий Вселенную как целое и включающий в себя учение о строении и эволюции всей охваченной астрономическими наблюдениями части Вселенной ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Краеведческий материал как способ систематизации знаний младших школьников ( Курсовая работа, 32 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Краткая характеристика проблемы происхождения жизни, основные концепция. ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Кристаллическое вещество и его строение ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
КСЕ ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ксе ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ксе ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
1. Наука и научное познание в средние века………………………………3
2. Основы термодинамики…………………………………………………..7
3. Формирование биосферы Земли………………………………………..13
Список литературы…………………………………………………………17
|
Введение
|
Средневековая наука почти не соответствует описанным нами ранее критериям научности. Это означало ее безусловный шаг назад по сравнению с античной наукой. В Средние века проблемы истины решались не наукой или философией, а теологией (философским учением о Боге). В этой ситуации наука становилась средством решения чисто практических задач. Арифметика и астрономия, в частности, были необходимы только для вычисления дат религиозных праздников. Такое чисто прагматическое отношение к средневековой науке привело к тому, что она утратила одно из самых ценных качеств античной науки, в которой научное знание рассматривалось как самоцель, познание истины осуществлялось ради самой истины, а не ради практических результатов.
Поэтому говорить о развитии науки в период раннего Средневековья не приходится - есть только ее упадок. Сохраняются лишь жалкие остатки того конгломерата научных знаний, которым обладала античность, изложенные в сочинениях тех античных авторов, которые признавались христианской церковью. Пересмотру эти знания не подлежали, их можно было только комментировать - этим и занимались средневековые мыслители.
Стремление найти для каждой вещи подходящее место в иерархии бытия четко прослеживается и в тенденции к систематизации и классификации знания - занятии, которое считали своим долгом ученые-схоласты. Очень популярным жанром в научной литературе были сочинения типа энциклопедий [1; 3].
|
Список литературы
|
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Центр, 2003.- 320с.
2. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. - М.: Наука, 1994.- 189с.
3. Концепции современного естествознания. / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТА-ДАНА, 1999.- 358с.
4. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996.- 301с.
5. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.- 290с.
6. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания.- Ростов-на Дону: Издательство "Феникс", 2002.-324 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|