Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи ( Реферат, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации материи (микро-, макро- и мегамиры). Динамические и статистические закономерности в природе ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Структурные уровни организации живого ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Суть законов Кеплера? Поясните их связь с законом всемирного тяготения. Насколько применима модель, принятая Ньютоном? ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Суть интеграции и дифференциации. Значение практики в процессах интеграции и дифференциации ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сучасна наукова картина світу (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Существо синергетики, как нового направления современной естественнонаучной мысли ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Существующие гипотезы об эволюции Вселенной. Теория возникновения и полного цикла развития звездной материи ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность и основные особенности научно технической революции ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность и развитие механицизма, плюсы и минусы ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность квантово-механической концепции описания микромира_1787 ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность концепций современного естествознания. ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность проблемы в мире, в развитых странах и странах третьего мира ( Курсовая работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность редокционизма, инфляционизма ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность третьей научной революции. Работы Лапласа и Максвелла ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сущность хаоса ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сходство и отличия науки и мифологии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Тенденции развития естествознания ( Доклад, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретические предпосылки формирования генной инженерии как науки ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теоретическое изучение вопроса о законах сохранения ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории возникновения жизни на Земле ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории происхождения Вселенной ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории происхождения Вселенной (эссе) ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории происхождения Земли ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Теории происхождения Земли ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 17 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
1. Наука и научное познание в средние века………………………………3
2. Основы термодинамики…………………………………………………..7
3. Формирование биосферы Земли………………………………………..13
Список литературы…………………………………………………………17
|
Введение
|
Средневековая наука почти не соответствует описанным нами ранее критериям научности. Это означало ее безусловный шаг назад по сравнению с античной наукой. В Средние века проблемы истины решались не наукой или философией, а теологией (философским учением о Боге). В этой ситуации наука становилась средством решения чисто практических задач. Арифметика и астрономия, в частности, были необходимы только для вычисления дат религиозных праздников. Такое чисто прагматическое отношение к средневековой науке привело к тому, что она утратила одно из самых ценных качеств античной науки, в которой научное знание рассматривалось как самоцель, познание истины осуществлялось ради самой истины, а не ради практических результатов.
Поэтому говорить о развитии науки в период раннего Средневековья не приходится - есть только ее упадок. Сохраняются лишь жалкие остатки того конгломерата научных знаний, которым обладала античность, изложенные в сочинениях тех античных авторов, которые признавались христианской церковью. Пересмотру эти знания не подлежали, их можно было только комментировать - этим и занимались средневековые мыслители.
Стремление найти для каждой вещи подходящее место в иерархии бытия четко прослеживается и в тенденции к систематизации и классификации знания - занятии, которое считали своим долгом ученые-схоласты. Очень популярным жанром в научной литературе были сочинения типа энциклопедий [1; 3].
|
Список литературы
|
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. - М.: Центр, 2003.- 320с.
2. Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем. - М.: Наука, 1994.- 189с.
3. Концепции современного естествознания. / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТА-ДАНА, 1999.- 358с.
4. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. - М.: Агар, 1996.- 301с.
5. Кун Т. Структура научных революций. М., 1975.- 290с.
6. Хорошавина С.Г. Концепции современного естествознания.- Ростов-на Дону: Издательство "Феникс", 2002.-324 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|