Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные проблемы современной химии ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные проблемы социобиологии ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные проблемы экологии ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные проекты и модели глобального развития ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные ступени общего хода развития природы и становления естествознания. Влияние природы на человека ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные теории зарождения жизни на Земле ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные теории происхождения человека ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные факторы и движущие силы эволюции ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные черты метафизического метода познания. Четырехмерные измерения. Параллельные миры ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды. Стратегия решения вопроса демографии за рубежом и в России ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основные этапы истории естествознания ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основы генетики, гибридологический метод ( Реферат, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основы нового механистического естествознания (принцип инерции, исследование свободного падения тел), открытия в астрономии - солнечные пятна, обнаружил 4 спутника Юпитера и т. д ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основы орагнизации биосферы ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основы организации и устойчивости биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Основы системного подхода. Понятия: система, элементы системы, уровни системы, типы связей в системе, иерархия элементов в системе, целостность системы ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСОБЕННОСТИ АСТРОНОМИИ XX в. ( Реферат, 69 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ XX в. ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Особенности биологического уровня организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Особенности биологического уровня развития материи ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Особенности вероучения Ислама ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника. Самоорганизация и эволюция систем. Синергетика ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
1. Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию
2. Приведите различную классификацию естественных наук на частные дисциплины.
3. Какие частицы называются элементарными, и где вначале они были открыты.
4. Какие формы записи химических формул вам известны, и какие из них наиболее удобны для записи химических реакций в органической и неорганической химии.
5. Назовите основные различия между животными и растениями.
6. Чем отличается синтетическая теория революции от эволюционной теории Ч.Дарвина.
7. Прокомментируйте высказывание: "Вот мой результат, но я пока не знаю, как его получить" (К. Гаусс)
Список литературы
|
Введение
|
Картина мира - это целостное миропонимание, синтезирующее знания на основе систематизирующего начала (научного принципа, идеи, религиозного догмата и т. д.), который определяет мировоззренческую установку человека, его ценностные поведенческие ориентиры.
рис. 1 Картина мироздания
В структуре этой картины мира отчетливо видны 4 "стихии", которые формируют две "перекладины креста", взаимосвязанные и обусловленные. И эта взаимосвязь простирается не только в прошлое. Она существует в настоящем, и она обязательно связана с будущим.
1. Физическое мироздание
Физическая картина мира в качестве основы включает в себя общетеоретическое физическое знание.
Естественно, что на разных
|
Список литературы
|
1. Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: Учебник. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К°", 2007. - 540 с.
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. - 6-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 608 с.
3. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. - М.: Академический Проект, 2000. Изд. 2-е, испр. и доп. - 639 с.
4. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|