Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
Назовите принципы на которых базируется ресурсоведение. Кратко охарактеризуйте их содержание. Дайте определение понятию "ресурсообеспеченность" ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Назовите характерные черты науки и ее отличия от других отраслей культуры. Чем отличается естественнонаучная культура от гуманитарной? ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Назовите характерные черты науки и ее отличия от других отраслей культуры. Основы системного подхода. Понятия: система, элементы системы, уровни системы, типы связей в системе, иерархия элементов в системе, целостность системы ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НАКОПЛЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ПЕРВОБЫТНОГО СОЗНАНИЯ ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НАКОПЛЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ В СИСТЕМЕ ПЕРВОБЫТНОГО СОЗНАНИЯ ( Реферат, 47 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Направления эволюции человека ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Натурфилософия в Античности. Античный атомизм. Античная космология (Пифагор, Аристотель, Птоломей) ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Натурфилософия и ее место в теории естествознания. Соотношение динамических и статистических законов природы. Теория Опарина о происхождении жизни на Земле ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука - производительная сила общественного развития ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука в системе культуры ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и будущее человечества ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и научное познание в средние века. Основы термодинамики. Формирование биосферы Земли ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и основные стадии ее исторического развития ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и производство ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и социальный прогресс ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука и техника ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука как высшая форма знания ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука как процесс познания ( Курсовая работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука, благо или зло ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука, культура ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука, научный метод, законы и теории ( Реферат, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наука, термодинамика, биосфера ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная революция в XX веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная рациональность в конце 20 века. Постмодернизм и наука ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная рациональность в конце 20 века. Постмодернизм и наука ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
2. Перечислите известные науке виды полей и их характеристики. Поясните их влияние на здоровье человека.
3. Перечислите и охарактеризуйте физические величины, сохраняющиеся в замкнутых системах.
4. Сравните последовательности превращения энергии в атомных и тепловых электростанциях. С каким видом энергии связано будущее цивилизации и почему?
5. Поясните на примерах пороговый характер самоорганизации. Какие структуры называются диссипативными и почему?
6. Информация: определение, основные свойства и функции. В каких единицах она измеряется и чем она отличается от других физических величин?
7. Охарактеризуйте критерии, по которым система считается живой. Почему некоторые ученые не считают вирусы живыми?
8. Типы межвидовых и внутривидовых взаимодействий в экосистемах. Поясните на примерах значение их моделирования для экологии.
|
Введение
|
медленного и непрерывного движения планеты вокруг Солнца до удара при падении с большой высоты, вызывающего деформацию или изменения в структуре и внутреннем строении тел, но все взаимодействия тел подчиняются одним и тем же законам.
Рассмотрим столкновения двух тел: если тела продолжают двигаться по отдельности после столкновения, такое столкновение называется упругим, а если (например, если тела смазаны чем-то клейким) после столкновения они будут двигаться вместе, то столкновение будет называться неупругим. Отметим,
|
Список литературы
|
Литература
1) Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: Учебник под ред. акад. РАН М.Ф.Жукова, 3-е изд. - М.:ИКЦ "Маркетинг", 2001. - 832 с..
2) Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология : В 3-х т.: Пер. с англ. - М.:Мир, 1990.
3) Большая советская энциклопедия. : В 30-ти т. Гл. ред. А.М.Прохоров, 3-е изд. - М., 1978.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|