Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
Основные проблемы генетики и роль воспроизводства в развитии живого ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Основные проблемы современной химии ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Основные проблемы социобиологии ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Основные проблемы экологии ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Основные проекты и модели глобального развития ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Основные ступени общего хода развития природы и становления естествознания. Влияние природы на человека ( Курсовая работа, 27 стр. ) |
|
ОСНОВНЫЕ ТЕОРИИ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ВСЕЛЕННОЙ ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные теории зарождения жизни на Земле ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Основные теории происхождения человека ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основные факторы и движущие силы эволюции ( Реферат, 21 стр. ) |
|
Основные черты метафизического метода познания. Четырехмерные измерения. Параллельные миры ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды. Стратегия решения вопроса демографии за рубежом и в России ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
|
Основные экологические проблемы человечества: демографические, истощения природных ресурсов и загрязнения окружающей среды ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Основные этапы истории естествознания ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Основы генетики, гибридологический метод ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Основы нового механистического естествознания (принцип инерции, исследование свободного падения тел), открытия в астрономии - солнечные пятна, обнаружил 4 спутника Юпитера и т. д ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
Основы орагнизации биосферы ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Основы организации и устойчивости биосферы ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
|
Основы системного подхода. Понятия: система, элементы системы, уровни системы, типы связей в системе, иерархия элементов в системе, целостность системы ( Контрольная работа, 9 стр. ) |
|
ОСОБЕННОСТИ АСТРОНОМИИ XX в. ( Реферат, 69 стр. ) |
|
ОСОБЕННОСТИ БИОЛОГИИ XX в. ( Реферат, 10 стр. ) |
|
Особенности биологического уровня организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Особенности биологического уровня развития материи ( Реферат, 25 стр. ) |
|
Особенности вероучения Ислама ( Курсовая работа, 45 стр. ) |
|
Особенности второй научной революции. Учение Галилея и Коперника. Самоорганизация и эволюция систем. Синергетика ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. Биосфера, человек и космические циклы 4
1.1. Понятие биосферы 4
1.2. Биосфера и человек 8
1.3. Влияние космических циклов на биосферу и человека 9
2. Экологическая обстановка в месте моего проживания 10
2.1. Аэрозольное загрязнение атмосферы 10
2.2. Проблема контролирования выброса в атмосферу загрязняющих веществ промышленными предприятиями (ПДК) 11
2.3. Химическое загрязнение природных вод 12
2.4. Проблемы утилизации бытовых, строительных и промышленных отходов 14
2.5. Охрана природы в городе Новосибирске 15
Заключение 16
Список литературы 17
|
|
Введение
|
|
Сегодня наиболее общепризнанной, особенно в отечественной науке, является та система взглядов на биосферу, которую создал В.И. Вернадский, и которая широко вошла в историю науки как "учение о биосфере Вернадского.
Учение о биосфере создано академиком В.И. Вернадским (1863 - 1945), основоположником новой науки - биогеохимии, связывающей химию Земли с химией жизни и установившей роль живого вещества в преобразовании земной поверхности. История Земли содержит следы деятельности живых организмов. Особая роль в биосфере принадлежит понятию живое вещество, под которым подразумевается вся совокупность организмов нашей планеты. Оно отличается очень высокой активностью .
Вернадский был убеждён в том, что жизнь вечна, а вопрос о происхождении жизни не научен, т.к. пока не существует рационального способа его решения. Он верил, что на других планетах существует жизнь, а значит и другие биосферы.
Цель данной работы рассмотреть биосферу, человека и космические циклы. Задачи рабо
|
|
Список литературы
|
|
1. Горелов А.А. Концепция современного естествознания. - М.: ЦЕНТР, 2001.-751с.
2. Данилова B.C., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания. - М.: Аспект Пресс, 2002.-649с.
3. Кокин А.В. Концепции современного естествознания. - М.: "ПРИОР", 1998.-574с.
4. Концепции современного естествознания /Под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-678с.
5. Мотылева Л.С. и др. Концепции современного естествознания. - Спб.: Союз, 2003.-725с.
6. Солопов Е.Ф. Концепции современного естествознания. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.-566с.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
