книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Порядок и беспорядок в природе. Нарушение симметрии в ходе биологической и социально-экономической революций ( Реферат, 26 стр. )
Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений. В 1896 г. Поповым была передана первая ра ( Контрольная работа, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы ( Доклад, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы 618 ( Доклад, 8 стр. )
Построить и проанализировать розу ветров ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему жизнь пока обнаружена только на нашей планете? Каковы современные представления о происхождении жизни? Суть идей Эйгена (доработка) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поясните, почему лекарства и произведения живописи "боятся" солнечного света. Что происходит с веществами под действием ультрафиолетового излучения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Правополушарный и левополушарный мозг ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Прародина человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития ( Реферат, 14 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития. Корпускулярно-волновой дуализм. Образование солнца и планет солнечной системы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ 6 ( Реферат, 24 стр. )
Предметная и функциональная дифференциация науки ( Реферат, 16 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности(2). ( Реферат, 22 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности ( Реферат, 21 стр. )
Представления о пространстве и времени ( Реферат, 12 стр. )
Представления о пространстве и времени 16 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Представления о пространстве и времени. Пространство - это сверхтекучая жидкость. Истинная причина времени ( Контрольная работа, 12 стр. )
Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение всеобщих законов сохранение на примере химической формы движения ( Реферат, 25 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 15 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эстествознание эпохи средневековья ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип относительности Галилея. ( Доклад, 2 стр. )

План:

Введение 3

1. Понятие живого организма и подходы к зарождению жизни. 4

2. Гипотезы о возникновении жизни и эволюции клетки 7

2.1 Гипотезы о предбиологической стадии 7

2.1.1.Теория спонтанного зарождения жизни 7

2.1.2. Теория вечного существования жизни 8

2.1.3. Представление о зарождении жизни в результате физико-химических процессов 9

Заключение 11

Список литературы 13

Введение

Изучением различных видов живой природы и их взаимоотноше¬ний друг с другом и с внешней средой занимается биология (греч. bios "жизнь" + logos "понятие, учение"), которая традиционно, пока успехи физики, химии и техники не открыли совершенно иные воз¬можности для ученых, была описательной наукой.

В своем большинстве биологические специализированные дисцип¬лины развивались путем редукции — дробления сложных явлений в живой природе на простые, в основе которых лежат определенные физические и химические законы. Различают следующие уровни организации живой материи: организменный (организм как целостная система, способная к самостоятельному существованию), клеточный, субклеточный и молекулярный.

Знания о процессах в клетке или организме существенно выросли после открытия нуклеиновых кислот, в частности дезоксирибонуклеиновой (ДНК) и рибонуклеиновой (РНК), соединений, содержа¬щих фосфорную кислоту, например, аденозинтрифосфат (АТФ), гор¬монов, ферментов, вирусов, биосинтеза белка и т.д.

В развитии биологии выделяют три основных этапа: 1) систематики (К. Линней), 2) эволюционный (Ч. Дарвин), 3) биологии микромира (Г. Мендель). Каждый из них связан с изменением представлений о мире живого, причем основ биологического мышления, со сменой биологических парадигм. Благодаря развитию современной биологии микромира, познанию молекулярных структур живого отчетливее стало просматриваться единство природы, органического и неорганического мира, специфика живого. Так что же такое жизнь, живая природа?

Список литературы

Вернардский В.И., Живое вещество - М., Наука, 1978

Дубнищева Т.Я., Концепции современного естествознания - Новосибирск, ООО "Издательство ЮКЭА", 1997

Камшилов М.М., Эволюция биосферы. - М., Наука,1979

Концепции современного естествознания. Под ред. проф. Лавриненко В. Н., проф. Ратникова В. П. М., ЮНИТИ, 1997

Эйген М. Самоорганизация материи и эволюция биологических макромолекул - М., Мир, 1993

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»