книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности глобальных проблем человечества ( Реферат, 14 стр. )
Особенности и принципы биоэнергетической эволюции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности искусственного разума (интеллекта) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности места естествознания в системе культуры. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности неравновесной термодинамики, следствие и выводы по работам И.Пригожина ( Реферат, 15 стр. )
Особенности применения искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности современной научной картины мира ( Реферат, 10 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 2003-16 ( Реферат, 16 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 ( Реферат, 16 стр. )
ОТ ФИЗИКИ НЕОБХОДИМОГО К ФИЗИКЕ ВОЗМОЖНОГО ( Реферат, 31 стр. )
Ответить на тест. (выбрать правильный вариант ответа) КСЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
Ответы на 162 вопроса по КСЕ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Открытие законов механики в 17 - 18 веке, вторая научная революция в естествознании. Гипотеза Канта-Лапласа о происхождении Солнечной системы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837). Законы естествознания ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность. Концепция адаптивного синдрома (стресса) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Охарактеризуйте проблему поиска "первичных объектов" и концепцию атомизма. В чем единство дискретности и непрерывности? ( Контрольная работа, 27 стр. )
Охарактеризуйте такие принципы научного познания как причинность и относительность. Охарактеризуйте разницу взглядов представителей ионийской и пифагорейской философских школ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Оценить,во сколько раз сила электростатического отталкивания двух протонов между собой больше их гравитационного притяжения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Панорама современного естествознания. Звезды и их эволюция ( Реферат, 20 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 14 стр. )

ПЛАН

Введение. 2

1. Истоки продовольственной проблемы 3

2. Динамика развития продовольственной проблемы 5

3. Условия развития глобального кризиса 9

Заключение 19

Список использованной литературы 21

Введение.

Задача обеспечения населения планеты продуктами питания имеет давние исторические корни. Дефицит продуктов сопровождал человечество на всем протяжении его истории, которая всегда была историей борьбы за хлеб насущный.

Например, еще в мифах индейцев Центральной Америки упоминается божество голода. В легендах и мифах античной Греции Пандорра, открыв врученный ей богами сосуд, выпустила на волю заключенные в нем людские пороки и несчастья, включая голод, расползшийся по Земле.

В средние века голод косил миллионы людей, за ним следовали всякого рода эпидемии (голодный тиф и другие). Только в Англии в период с 1005 по 1322 год было зафиксировано 36 голодных эпидемий.

Позже, в связи с развитием торговли, транспорта и так далее, эта проблема несколько ослабела, но так и не исчезла.

Современная мировая продовольственная ситуация трагична из-за своей противоречивости. С одной стороны, голод является причиной смерти миллионов людей: только во второй половине 1970-х годов от голодной смерти погибло больше народа, чем за последние 150 лет в результате войн и социальных потрясений. От голода и болезней, с ним связанных, в мире ежегодно погибает в несколько раз больше людей, чем погибло во время взрывов атомных бомб над Хиросимой и Нагасаки в 1945 году. С другой стороны, масштабы мирового производства продуктов питания в целом соответствуют продовольственным потребностям населения мира. По различным оценкам, в мире голодает и недоедает от 0,8 до 1,2 миллиарда человек, подавляющее большинство которых проживает в развивающихся странах.

Список использованной литературы

1. Глобальные проблемы: идеи, концепции, перспективы/Авт.-сост. И.Ю.Алексашина.-СПб.,1995.-104 с.

2. Лавров С.Б. Глобальные проблемы современности. Ч. II/Каф. теории и методики естественнонаучного образования. СПб ГУПМ.СПб.,1995.-71 с.

3. Петров К.М. Общая экология: взаимодействие общества и природы: Учеб. пос. для студ. высш. учеб. зав.-2-е изд.,-М.: Химия,1998.-352с.

4. Родионова И.А. Глобальные проблемы человечества: Пособие для учащихся и студентов.-М.: Аспект Пресс, 1995.-159с.

5. Розанов С.И. Общая экология: Учеб. для студ. высш. учеб. зав.-СПб.:Лань,2001.-288с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»