книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности глобальных проблем человечества ( Реферат, 14 стр. )
Особенности и принципы биоэнергетической эволюции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности искусственного разума (интеллекта) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности места естествознания в системе культуры. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности неравновесной термодинамики, следствие и выводы по работам И.Пригожина ( Реферат, 15 стр. )
Особенности применения искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности современной научной картины мира ( Реферат, 10 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 2003-16 ( Реферат, 16 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 ( Реферат, 16 стр. )
ОТ ФИЗИКИ НЕОБХОДИМОГО К ФИЗИКЕ ВОЗМОЖНОГО ( Реферат, 31 стр. )
Ответить на тест. (выбрать правильный вариант ответа) КСЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
Ответы на 162 вопроса по КСЕ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Открытие законов механики в 17 - 18 веке, вторая научная революция в естествознании. Гипотеза Канта-Лапласа о происхождении Солнечной системы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837). Законы естествознания ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность. Концепция адаптивного синдрома (стресса) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Охарактеризуйте проблему поиска "первичных объектов" и концепцию атомизма. В чем единство дискретности и непрерывности? ( Контрольная работа, 27 стр. )
Охарактеризуйте такие принципы научного познания как причинность и относительность. Охарактеризуйте разницу взглядов представителей ионийской и пифагорейской философских школ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Оценить,во сколько раз сила электростатического отталкивания двух протонов между собой больше их гравитационного притяжения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Панорама современного естествознания. Звезды и их эволюция ( Реферат, 20 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 14 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ПРОБЛЕМА ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЖИЗНИ 5

2. ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ ЖИВОГО. ОБЩИЕ ТЕНДЕНЦИИ ЭВОЛЮЦИИ ЖИВОГО И НЕЖИВОГО В ПРИРОДЕ 9

3. ДАРВИНОВСКАЯ ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ, И ПРОЦЕСС ЕЕ УТВЕРЖДЕНИЯ 17

4. НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫЕ ТЕОРИИ ЭВОЛЮЦИОННЫХ УЧЕНИЙ 23

4.1. Синтетическая теория эволюции 24

4.2. Теория прерывистого равновесия 25

5. ГЛОБАЛЬНЫЙ - ЭВОЛЮЦИОНИЗМ 27

5.1. Универсальный эволюционизм 27

5.2. Эмерджентный эволюционизм 31

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33

ЛИТЕРАТУРА 36

Введение

Естествознание - наука о явлениях и законах природы. Современное естест-вознание включает многие естественнонаучные отрасли: физику, химию, биоло-гию, а также многочисленные смежные отрасли, такие как физическая химия, биофизика и др. естествознание затрагивает широкий спектр вопросов о много-численных и многосторонних проявлениях свойств природы, которую можно рас-сматривать как единое целое.

Приступая к работе по теме "Теории эволюции", признаюсь, что испытывал некоторое беспокойство и неуверенность. Тема не простая, важная, и для полного понимания ее, и раскрытия, не достаточно было только теоретических знаний, по-лученных в процессе обучения. Необходима была кропотливая самостоятельная работа с литературными источниками, на поиски которых я потратил много часов в библиотеке и книжных магазинах.

Подбирая материал к работе, я с удивлением открыл для себя огромное чис-ло фамилий людей, посвятивших свою деятельность, знания, жизнь, на объясне-ние эволюционного процесса. Ведь при упоминании об эволюции, у большинства из нас сразу же всплывает фамилия Чарльза Дарвина, сумевшего объединить мно-гочисленные суждения о происхождении жизни, и человека в частности, в своей теории, основанной на принципах естественного отбора, борьбы за существова-ние; наследственности и изменчивости;

Но оказывается вокруг роли, содержания, интерпретации принципов дарви-новской теории велась острая и длительная борьба, особенно вокруг принципа ес-тественного отбора. Не все из закономерностей рассматривались биологами как формы обоснования и подтверждения дарвиновской теории. Более того, на базе некоторых из них выдвигались новые концепции эволюции, которые по замыслу их авторов, должны были опровергнуть дарвиновскую теорию и заменить её но-вой эволюционной теорией. Это характерно для периода утверждения любой фундаментальной теории: пока теория окончательно не сложилась, не подчинила себе свои предпосылки, не продемонстрировала свои предсказательные возмож-ности, способность объяснить факты предметной области, часты попытки заме-нить ее другими теориями, построенными на иных принципах.

Хотя теорий эволюций огромное множество: есть теории эволюции звезд, солнечной системы, Вселенной, растений, животных и т.п., есть даже теории пы-тающиеся объяснить эволюцию науки, но в данной работе будет показано мно-жество концепций пытавшихся объяснить именно теорию эволюции живого и не живого.

Многообразие окружающего нас мира требует глубокого и комплексного восприятия фундаментальных понятий о материи, пространстве и времени, о доб-ре и зле, о законе и справедливости, о природе поведения человека в обществе.

Знания концепций современного естествознания помогут нам, будущим спе-циалистам гуманитарных направлений расширить кругозор и познакомиться с конкретными естественнонаучными проблемами, тесно связанными с экономиче-скими, социальными и другими задачами, от решения которых зависит уровень жизни каждого из нас. Познание естественнонаучной истины делает человека свободным, свободным в широком философском смысле этого слова, свободным от некомпетентных решений и действий и, наконец, свободным в выборе пути своей благородной и созидательной деятельности

Литература

1. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естест-вознания: Учебн. Пособие для вузов. - М.: Аспект Пресс, 2001.Энгельгардт

2. Дарвин Ч. Происхождение видов путем естественного отбора. СПб, 1991

3. Воронцов Н.Н. Теория эволюции. М. 1999

4. Глобальный эволюционизм. М., 1994

5. Кемп П., Армс К. Введение в биологию. М. 1986

6. Майр Э. Принципы зоологической систематики. М., 1917.

7. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания : Учеб. Пособие - М.: Гардарики, 2001

8. Найдыш В.М. Научная революция и биологическое познание. М., 1987

9. Тимофеев-Ресовский Н.В., Воронцов Н.Н., Яблоков А.В. Краткий очерк тео-рии эволюции. М., 1977

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»