![](pic/pageID.gif) |
Современное представление о культуре ( Курсовая работа, 26 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Современное состояние культуры в государственной службе и необходимость ее совершенствования ( Курсовая работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Современный танец как средство внешней и внутренней гармонизации личности ( Курсовая работа, 36 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОДЕРЖАНИЕ ПОНЯТИЯ "КУЛЬТУРА". ЭВОЛЮЦИЯ ЕГО СМЫСЛОВЫХ ЗНАЧЕНИЙ. КУЛЬТУРА КАК СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ984544 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Соотношение понятий «культура языка» и «культура речи» ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Соотношение понятий "культура" и "цивилизация" 6755 ( Контрольная работа, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Составьте словарь понятий и персоналий по теме Дать определение религии. Раскройте сущность этого понятия ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах 2006-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Состояние культуры предпринимательства в ЗАО «Тирус-Юг» ( Курсовая работа, 34 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Состояние культуры речи современного общества ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Сохранение и восстановление объеектов, занчимых для культурной и духовной жизни. ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ОБЛАСТИ КУЛЬТУРЫ ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социально-политические предпосылки формирования культуры Древнего Китая ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальное равенство как ценность современной культуры ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные институты, реализующие программу чтения н6464 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социальные функции массовой и элитарной культуры ( Реферат, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Социология культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специализированные занятия, как средство эффективного воспитания культурно-гигиенических навыков у умственно отсталых детей. ( Курсовая работа, 49 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика культуры Египта 2006-9 ( Реферат, 9 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика культуры Египта ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика оценки эстетических свойств товара культурно - бытовой группы ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика производства культурных ценностей ( Курсовая работа, 31 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфика формирования национальной культуры ец4131 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Специфические культуры: причины их обособленности и тенденции развития 67766 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 18 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
Глава 1. Экологическое сознание как новое отношение к природе, основанное на принципах гуманизма 4
Глава 2. Эстетические, этические и познавательные аспекты экологического сознания 7
Глава 3. Личностный смысл общения с природой 8
Глава 4. Экологическое образование и воспитание как средство формирования экологического сознания 12
Заключение 18
Список литературы 19
|
Введение
|
Проблема взаимосвязи человека с природой не нова, она имела место всегда. Но сейчас, в настоящее время, экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействия человеческого общества на окружающую среду стала очень острой и приняла огромные масштабы. Планету может спасти лишь деятельность людей, совершаемая на основе глубокого понимания законов природы, учет многочисленных взаимодействий в природных сообществах, осознание того, что человек - это всего лишь часть природы. Это означает, что эколого-нравственная проблема встает сегодня не только как проблема сохранения окружающей среды от загрязнения и других отрицательных влияний хозяйственной деятельности человека на Земле. Она вырастает в проблему предотвращения стихийного воздействия людей на природу, в сознательно, целенаправленно, планомерно развивающееся взаимодействие с нею. Такое взаимодействие осуществимо при наличии в каждом человеке достаточного уровня эколого-нравственной культуры, экологического и нравственного сознания, формирование которых начинается с детства и продолжается всю жизнь.
В условиях надвигающейся экологической катастрофы громадное значение приобретает экологи
|
Список литературы
|
1. Бганба В.Р. Социальная экология. - М.: Высшая школа, 2004.
2. Бганба-Церера В.Р. Становление экологической этики. - М.: СК "Сфера", 2002.
3. Бганба-Церера В.Р. Экологическая этика. - М.: Мысль, 2000.
4. Букин А.П. В дружбе с людьми и природой.- М.: Просвещение, 2000.
5. Василенко Л.И. Отношение к природе как нравственная проблема // Экология: Пути выживания и развития человечества. - М.: Мир, 2001.
6. Гусейнов А.А. Природа как ценность культуры // Экология. Культура. Образование. - М.: Новый Мир, 2002
7. Захлебный А.Н. На экологической тропе.- М.: Знание, 2003.
8. Захлебный А.Н. Школа
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|