книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Живопись раннего возрождения ( Реферат, 18 стр. )
Живопись Японии ек32122 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Жизненный цикл этноса 8900656 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Жизнь и творчество Иоганна Вольфганга Гете ( Реферат, 25 стр. )
з 7051201(г) к.р. Мировая культура и искусство Объем:10А4теория+практика ( Контрольная работа, 1 стр. )
ЗАГАЛЬНА ПІДГОТОВКА ДІЯЧІВ У СФЕРІ КУЛЬТУРИ. ПРАКТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Загальна характеристика офіційно-ділового стилю (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Загальна характеристика офіційно-ділового стилю (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Западная культура 20 века1 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Западная культура ХХ века ( Реферат, 18 стр. )
Западно-восточный диван ( Курсовая работа, 33 стр. )
Западноевропейская средневековая культура 2000-24 ( Реферат, 24 стр. )
Западноевропейская средневековая культура ( Реферат, 24 стр. )
Зарождение и развитие античного театра: архитектура ( Курсовая работа, 27 стр. )
Зарождение пермской связи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Звезды мирового кино. . Великий Чарли Чаплин ( Реферат, 21 стр. )
ЗНАНИЕ И ВЕРА: РЕЛИГИОЗНОЕ ЗНАНИЕ, ЭЗОТЕРИЧЕСКОЕ ЗНАНИЕ е2ц411 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Значение архитектуры как явления массовой культуры1 ( Реферат, 22 стр. )
Значение комитета по делам культуры Волгоградской области ( Реферат, 15 стр. )
Значение национальной культуры в формировании организационной культуры предприятия ( Контрольная работа, 19 стр. )
Значение памятников античной культуры, определение их место в духовной культуре современного общества ( Курсовая работа, 29 стр. )
Значення освіти в культурі людства, реформування освіти в Україні (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Золотой век русской культуры ( Реферат, 16 стр. )
Золотой век русской культуры ( Реферат, 15 стр. )
Игорь Тальков жизнь и творчество ( Доклад, 7 стр. )

Вступ

1. Виникнення та розвиток культури древньої Греції епохи Еллінізму

2. Місце древньої Греція і її культури у світовій історії

Висновок

Список використаної літератури

Древня Греція і її культура займають особливе місце у світовій історії. У високій оцінці античної (тобто греко-римської) цивілізації сходяться мислителі різних епох і напрямків. Французький історик минулого століття Эрнест Ренан назвав цивілізацію древньої Еллади "грецьким чудом". Найвищі оцінки грецької цивілізації не здаються перебільшеними. Але що породило думку про "чудо"? Грецька цивілізація - не єдина, та й не сама древня. Коли вона з'явилася, деякі цивілізації древнього Сходу вимірювали свою історію вже тисячоріччями. Це відноситься, наприклад до Єгипту і Вавилона. Думка про чудо грецької цивілізації викликана швидше за все її надзвичайно швидким розквітом. Суспільство і культура Древнього Єгипту вже на початку третього тисячоріччя до нашої ери знаходилася на тій ступіні розвитку, що дозволяє говорити про перехід від варварства до цивілізації. Створення грецької цивілізації відноситься до епохи "культурного перевороту" - VII - V ст. До н.е. Протягом трьох століть у Греції виникла нова форма держави - перша в історії демократія. У науці, філософії, літературі й образотворчому мистецтві Греція перевершила досягнення древніх східних цивілізацій, що розвиваються вже більш трьох тисяч років. Хіба не було це чудом? Звичайно, ніхто не мав на увазі надприродне походження грецької цивілізації, але вказати історичні причини появи "грецького чуда" виявилося зовсім непросто. Виникнення і розквіт грецької цивілізації, що учинилися фактично протягом життя декількох поколінь, складали загадку вже і для самих греків.

1. Виникнення та розвиток культури древньої Греції епохи Еллінізму

Переломним моментом в історії Древньої Греції стали греко-перські війни. Перемога греків, остаточне оформлення класичного рабовласництва, розвиток демократії сприяли підйомові економічного і політичного життя Греції в V ст. до н.е. і розквітові грецької культури, центром якої стали Афіни, особливо під час правління Перикла.(ок.495-429 до н.е.)

У класичний період метою виховання громадянина стала його фізична і духовна досконалість. У систему утворення входили гімнастика, музика, танці, лист. Велику роль у розвитку інтелектуального утворення зіграли софісти - мандрівні філософи, що за плату навчали бажаючій граматиці, математичним дисциплінам, риториці, діалектиці й ін.

Софісти славилися своїм умінням переконувати і доводити. У класичну епоху наука ще тісно зв'язана з натурфілософією, але зі збільшенням обсягу знань деякі напрямки починають оформлятися як самостійні дисципліни. Наприклад, у V ст. до н.е. спостерігається прогрес у медицині, зв'язаний з ім'ям Гіппократа. Хвороби він пояснює цілком реальними причинами, що не залежать від божественних сил. Гіппократ вважав, що лікар повинний дотримувати особливі етичні норми, насамперед - не шкодити пацієнтові.

У літературі V ст. до н.е. основними жанра

1. Енциклопедичний словник юного історика М.,"Педагогіка-прес",1993

2. Казимеж Куманецкий Історія культури Древньої Греції і Рима М., "Вища школа",1990

3. Лев Любимов Мистецтво Древнього Світу М.,"Освіта",2001

4. Андре Боннар Грецька цивілізація Ростову-на-Дону,"Фенікс",1999

5. Культурология (навчальний посібник і хрестоматія для студентів) Ростову-на-Дону, "Фенікс",1997

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»