![](pic/pageID.gif) |
Гарем - "дом счастья"6 ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гарин И. И. Пророки и поэты: Т. 5 / Худож. П. Сацкий. - М.: ТЕРРА, 1994. - 640 с: ил. ( Дипломная работа, 450 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гармония души, тела и природы 535353 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гербы городов Кемеровской области ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Голливуд - "фабрика снов", от зарождения до наших дней ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Готическая культовая миниатюра Франции. Сравнительная характеристика искусства Северного и Итальянского Возрождения ( Контрольная работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Греко-римские основы западноевропейской культуры ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Греческая одежда ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гуманизм. Антропоцентризм 355вав ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Гуманистический характер познания природы в восточной культуре ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ТРАДИЦИЙ КЛАССИЦИЗМА В ИСКУССТВЕ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ: РОМАНТИЗМА, РЕАЛИЗМА, СИМВОЛИЗМА, НАТУРАЛИЗМА, ИМПРЕССИОНИЗМА. ИХ ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ 741311 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дальнейшее развитие традиций классицизма в искусстве и формирование новых направлений: романтизма, реализма, символизма, натурализма, импрессионизма. Их основные черты 45643 ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ КЛАССИЦИЗМА В ИСКУССТВЕ И ФОРМИРОВАНИЕ НОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ к342133 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дворец-замок 335 ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деловая коммуникация в различных типах культур ( Дипломная работа, 93 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Держава - найвища цінність. (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Деятельностная функция 55 ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Джан Лоренцо Бернини ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Дилеммы изучения визуального восприятия. ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Динамика мировосприятия человека древнейших культур от их появления до гибели е6574 ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Диссидентское движение, его роль в развитии культуры 70-80-х гг. ( Контрольная работа, 2 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Для любой национальной культуры, особенно имеющей длительный исторический опыт, проблема традиций, наследия прошлого в сопоставлении с современностью существует в более или менее актуальной форме к2413111 ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Достижения и потери мировой культуры в период западноевропейской колонизации мира е453 ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДОСТИЖЕНИЯ И ЦЕННОСТИ КУЛЬТУРЫ ЦИВИЛИЗАЦИИ АНТИЧНОЙ ГРЕЦИИ ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Достопримечательности центрального района Челябинска ( Реферат, 22 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Культура Японии 4
2. Живопись Японии 12
3. Выдающийся художник Ямато-Э 15
Заключение 16
Список литературы 17
|
Введение
|
Слово "культура" происходит от латинского слова colere, что означает культивировать, или возделывать почву. В средние века это слово стало обозначать прогрессивный метод возделывания зерновых, таким образом возник термин agriculture или искусство земледелия. Но в XVIII и XIX вв. его стали употреблять и по отношению к людям, следовательно, если человек отличался изяществом манер и начитанностью, его считали "культурным". Тогда этот термин применялся главным образом к аристократам, чтобы отделить их от "некультурного" простого народа. Немецкое слово Kultur также означало высокий уровень цивилизации. В нашей сегодняшней жизни слово "культура" все еще ассоциируется с оперным театром, прекрасной литературой, хорошим воспитанием. Современное научное определение культуры отбросило аристократические оттенки этого понятия. Оно символизирует убеждения, ценности и выразительные средства (применяемые в литературе и искусстве), которые являются общими для какой-то группы; они служат для упорядочения опыта и регулирования поведения членов этой группы. Верования и взгляды подгруппы часто называют субкультурой.
Цель работы изучение эстетического освоения природы в культуре
Задачи работы является:
1. Культура Японии
2. Живопись Японии
3. Выдающийся художник Ямато-Э
|
Список литературы
|
1. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М., 2001.-645с.
2. Завадская Е.В. История книжного искусства. М.:ИНФРА, 2001.-468с.
3. Конрад Н. Очерки японской литературы. М.: ИНФРА, 2003.-638с.
4. Конрад Н. Японская литература. М.: ИНФРА, 2001.-568с.
5. Лев Любимов. Искусство Древнего Мира. М.: Просвещение, 2003.-561с.
6. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 2001.-479с.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|