книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение культуры Древнего Египта. ( Реферат, 22 стр. )
Изучение культуры Западной Европы ХХ века ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение культуры и идеологии, их взаимодействия ( Реферат, 24 стр. )
Изучение культуры и ценностей ( Контрольная работа, 20 стр. )
Изучение культуры и идеологии, а также их взаимодействия ( Реферат, 22 стр. )
Изучение культуры как предмета культурологии. ( Реферат, 15 стр. )
Изучение культуры эпохи Возрождения ( Реферат, 26 стр. )
Изучение морфологии культуры ( Реферат, 19 стр. )
Изучение обрядовой культуры населения Челябинской области ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение обрядовой культуры населения ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение особенностей Серебряного века в культуре и науке ( Реферат, 19 стр. )
Изучение особенностей этнической, национальной и локальной культур ( Реферат, 15 стр. )
Изучение особенностей мифологического мышления в прошлом и настоящем ( Реферат, 19 стр. )
Изучение понятия "культура" и подходов к его определению ( Реферат, 16 стр. )
Изучение предмета и задач культурологии как науки о культуре ( Реферат, 16 стр. )
Изучение сущности морали как особой формы культуры общества, разнообразие образов морали, подходы к анализу морали, понятие морали ( Реферат, 24 стр. )
Изучение эстетического освоения природы в культуре ( Реферат, 15 стр. )
Изучениие происхождения, истории религии, культуры казахов. ( Реферат, 24 стр. )
Икона Андрея Рублева "Троица" : ее исторический, философский и эстетический смысл ( Реферат, 24 стр. )
Инакомыслие и толерантность современной России ( Контрольная работа, 18 стр. )
Индивидуальный мир культуры. Культурное самосовершенствование личности. Культура и образованность ( Реферат, 16 стр. )
Индивидуальный мир культуры человека. Человек - творец и творение культуры ( Контрольная работа, 16 стр. )
Индивидуальный мир культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Индо-буддийская культура ( Контрольная работа, 10 стр. )
Интеграция организационных культур на совместных российско-германских предприятиях ( Курсовая работа, 57 стр. )

Задание 1. Осветите проблему: "Основные черты христианства. Роль христианской церкви в средневековой Европе".

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

- Что представляла из себя рыцарская литература?

- Каковы особенности романтического стиля в архитектуре?

- Как проявило себя в искусстве простонародное мировосприятие?

Задание 3. Объясните термины: "апсида", "фреска", "символ", "мистерия", "канон".

Задание 4. Выполните тесты.

Средними веками принято называть период истории между античностью и Новым временем (V - ХVII вв. н.э.). Важнейшей особенностью средневековой культуры является особая роль христианского вероучения и христианской церкви. Католическая церковь была господствующим политическим институтом и оказывала значительное влияние на сознание населения; В условиях крайне ограниченных и чаще всего малодостоверных знаний о мире христианство предлагало людям стройную систему знаний о мире, его устройстве, о действующих в нем законах.

Эта картина мира, целиком определившая менталитет верующих, основываясь главным образом на обрядах и толкованиях Библии. Средневековый европеец видел мир как своеобразную арену противоборства сил небесных и адских, добра и зла. В самом общем плане мир виделся тогда в соответствии с некоторой иерархической логикой, как матричная схема, напоминающая две сложенные основаниями пирамиды. Вершиной верхней пирамиды был Бог, ниже шли архангелы и ангелы затем апостолы, наиболее приближенные к Богу, и, наконец, фигуры, которые постепенно удалялись от Бога и приближались к земному уровню. На каком-то уровне в эту иерархию включались люди: сначала папы и кардиналы, затем священники более низких уровней, ниже них - простые миряне. Затем, еще дальше от Бога и ближе к земле, р

Тесты

1. Когда произошел окончательный раскол христианской церкви на западную (католическую) и восточную (православную)

а) X век н.э.;

б) XI век н.э.;

в) VIII век н.э.;

г) XII век н.э.;

д) IX век н.э.

2. Для готической архитектуры были характерны следующие элементы:

а) большие цветные витражи;

б) массивные приземленные колонны;

в) стрельчатые арки;

г) узкие маленькие окна;

д) переизбыток архитектурных и скульптурных деталей;

е) горизонтальность основных линий;

ж) вертикальность основных линий.

3. Какие факультеты существовали в первых университетах Европы?

а) артистический;

б) математический;

в) богословский;

г) юридический;

д) медицинский;

е) исторический.

1. Кравченко А.И. Культурология: Учебное пособие для вузов. - 3-е изд. М.: Академический Проект, 2001. - 333 с.

2. Культурология: Учеб. Пособие/Сост.: Г.В. Борисова, Д.Н. Белянин, Н.П. Гаврилова, Л.Н. Евдокимова, В.Л. правда, В.А. Осипов; Гос. Учреждение Кузбасский государственный технический университет. - Кемерово, 2002. - 230 с.

3. Культурология. История мировой культуры: Учебник для вухзов/ Под ред. Проф. А.Н. Марковой. - 2-е изд., перераб и доп. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1998. -600с.

4. Мировая культура и искусство: Учебное пособие/Сост.: А.М. Белюков, Р.С. Бикметов, Г.В. Борисова и др./ Под ред. А.М. Белюкова, В.Л. правды; ГУ КузГТУ. - Кемерово, 2004. - 232 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»