книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Культура как социальное явление. Ее основные функции ( Реферат, 10 стр. )
Культура как средство и инструмент политики в русской культуре ХХ века ( Реферат, 21 стр. )
Культура как условие воспитания человеческого в человеке ( Реферат, 24 стр. )
Культура как условие формирования человеческого в человеке ( Курсовая работа, 30 стр. )
Культура как целостная система ( Контрольная работа, 55 стр. )
Культура Киевской Руси. Культура Владимиро-Суздальского княжества XII века ( Реферат, 23 стр. )
Культура Киевской Руси ( Контрольная работа, 23 стр. )
Культура Киевской Руси (письменная литературы, архитектура, иконопись, образование). Культура Владимиро-Суздальской Руси (белокаменное зодчество во Владимире и других городах, литература, иконопись) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Культура Киевской Руси ( Контрольная работа, 12 стр. )
Культура Месопотамии, ее сущность и особенности, структура и функции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Культура Месопотамии ( Контрольная работа, 15 стр. )
Культура народов Азии ( Реферат, 21 стр. )
Культура Нового времени ( Реферат, 23 стр. )
Культура общества, личность, формы социальной культуры ( Реферат, 13 стр. )
Культура пасляваеннага дзесяцигоддзя.8-- (Белоруссия) ( Контрольная работа, 12 стр. )
культура первобытного общества ( Реферат, 13 стр. )
Культура первобытного общества7 ( Реферат, 17 стр. )
Культура первобытного общества ( Курсовая работа, 28 стр. )
Культура первобытного общества ( Реферат, 17 стр. )
Культура первобытного общества 2007-18 ( Реферат, 18 стр. )
Культура первобытного общества ( Реферат, 18 стр. )
Культура первобытного общества 2007-12 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Культура первобытного общества 2009-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Культура первобытного общества ( Реферат, 18 стр. )
Культура периода образования русского централизованного государства второй половины 15-16вв. ( Реферат, 17 стр. )

1. Историческое развитие представлений о культуре

2. Современные теории о сущности культуры

3. Функции культуры

4. Соотношение понятий "культура" и "цивилизация"

5. Природа и культура: проблема взаимодействия

6. Национальное и общечеловеческое в культуре: культурный универсализм и культурный релятивизм

7. Формы культуры: контркультура, субкультура, массовая, элитарная, народ-ная

8. Элементы культуры: религия, искусство, язык, мораль, наука

9. Культура древнейших цивилизаций

Очевидно, что культурология как наука XX в. не просто сводит воедино сущест-вующее многообразие представлений о культуре и классифицирует бесчисленные дефи-ниции своего главного понятия, она опирается на определенную традицию. Для европей-ской культурологии основные исторические этапы этой традиции (исторического разви-тия представлений о культуре и ее понимания) составляют античность, средние века, но-вое время.

Тысячелетняя история культуры позволяет условно выделить в ней пять больших периодов. Первый начинается 150 тысяч лет назад и завершается примерно в IV тыс. до н. э. Он приходится на культуру первобытного общества и может быть назван периодом младенчества человека, который во всем делает первые робкие шаги. Он учится и науча-ется говорить, но не умеет еще как следует писать. Человек сооружает первые жилища, сначала приспосабливая для этого пещеры, а затем строя их из дерева и камня. Он также создает первые произведения искусства - рисунки, живопись, скульптуры, которые подку-пают своей наивностью и непосредственностью.

Вся культура данного периода была магической, поскольку покоилась на магии, принимавшей самые различные формы: колдовство, заклинания, заговоры и т. д. Наряду с этим складываются первые религиозные культы и ритуалы, в частности культы мертвых и плодородия, ритуалы, связанные с охотой и захоронением. Первобытному человеку по-всюду грезилось чудо, все окружавшие его предметы были окутаны магической аурой. Мир первобытного человека был чудесным и удивительным. В нем даже неодушевленные предметы воспринимались как живые, обладающие магической силой. Благодаря этому между людьми и окружавшими их вещами устанавливались близкие, почти родственные связи.

Второй период длился с IV тыс. до н.э. до V века н. э. Его можно назвать детством человечества. Он по праву считается самым плодотворным и богатым этапом человече-ской эволюции. С этого периода культура развивается на цивилизационной основе. Она имеет не только магический, но и мифологический характер, поскольку определяющую роль в ней начинает играть мифология, в которой наряду с фантазией и воображением присутствует рациональное начало. На этом этапе культура обладает практически всеми аспектами и измерениями, включая этнолингвистические. Основные культурные очаги представляли Древний Египет, Двуречье, Древняя Индия и Древний Китай, Древняя Гре-ция и Рим, народы Америки.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»