книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ДО 1600 Г.): КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ 2009-48 ( Курсовая работа, 48 стр. )
ОСНОВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ ЕВРОПЕЙСКОЙ КУЛЬТУРЫ (ДО 1600 Г.): КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Основные понятия культуры и цивилизации ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные принципы мифомышления ( Контрольная работа, 9 стр. )
Основные тенденции развития культуры ХХ века. Противоречие между человеком и машиной как источник кризиса культуры ( Реферат, 19 стр. )
Основные тенденции эволюции древнерусских княжеств, Половецкого Поля и Волжской Булгарии во времена Киевской Руси ( Контрольная работа, 26 стр. )
Основные типы культуры* ( Реферат, 17 стр. )
Основные характеристики и классификации цивилизаций. Различия между цивилизацией и культурой. Духовная и социальная структура цивилизаций ( Контрольная работа, 29 стр. )
Основные черты национального характера израильтян. Национально-культурный этикет немцев ( Реферат, 15 стр. )
Основные черты первобытной культуры ( Реферат, 17 стр. )
Основные школы и концепции культурологии ( Курсовая работа, 21 стр. )
Основные школы и подходы в культурологии ( Контрольная работа, 16 стр. )
Основные этапы развития греческой культуры ( Реферат, 14 стр. )
Особенности досуга студенческой молодежи 17 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Особенности формирования греческой культуры ( Реферат, 11 стр. )
Особенности "речной цивилизации" и основные периоды ее развития ( Реферат, 22 стр. )
Особенности взаимодействия культуры и цивилизации в теориях и практической деятельности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности восточноевропейского средневековья (Византия и Древняя Русь) ( Контрольная работа, 17 стр. )
ОСОБЕННОСТИ ДРЕВНЕРУССКОЙ КУЛЬТУРЫ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности европейской культуры Средневековья и влияние на нее христианства ( Реферат, 14 стр. )
Особенности женщины в Исламе ( Реферат, 16 стр. )
Особенности и основные черты древнегреческой мифологии. Пантеон олимпийских богов. Боги и герои. Сатиры и нимфы. Музы ( Реферат, 17 стр. )
Особенности искусства Возрождения. 9 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности культуры русского дворянства ( Контрольная работа, 12 стр. )
Особенности культуры Древнего Рима, основные пласты и ценности культуры, а также характеристика скульптуры и архитектуры Древнего Рима ( Реферат, 24 стр. )

Раздел 1 3

1. Содержание термина "духовная культура" 3

2. Проблема вечных ценностей: истины, добра, красоты 4

3. Что входит в понятие "преемственность" в культурологи? 5

Раздел 2 6

1. Содержание термина "античная культура" 6

2. Десять заповедей Божьих 7

3. Содержание терминов "барокко", "классицизм", "рококо" 8

Раздел 3 9

1. Культ предков, погребальный обряд древних славян 9

2. Историческое значение принятия христианства для русской культуры 10

3. В чем особенность отечественной культуры "эпохи тоталитаризма" 11

Список использованной литературы 14

1. Содержание термина "духовная культура"

Духовная культура - это совокупность нематериальных элементов культуры: нормы поведения, нравственность, ценности, ритуалы, символы, знания, мифы, идеи, обычаи, традиции, язык.

Духовная культура возникает из потребности осмысления и образно-чувственного освоения действительности. В реальной жизни реализуется в ряде специализированных форм: морали, искусстве, религии, философии, науке. Все эти формы человеческой жизни взаимосвязаны и влияют друг на друга. В морали фиксируется представление о добре и зле, чести, совести, справедливости. Эти представления, нормы регулируют поведение людей в обществе.

Искусство включает в себя эстетические ценности (прекрасное, возвышенное, безобразное) и способы их создания и потребления. Религия обслуживает запросы духа, человек обращает свой взор к Богу. Наука демонстрирует успехи познающего ума человека. Философия удовлетворяет потребности человеческого духа к единству на рациональной (разумной) основе. Духовная культура пронизывает все сферы социальной жизни. Человек усваивает ее через язык, воспитание, общение. Оценки, ценности, способы восприятия природы, времени, идеалы закладываются в сознание человека традицией и воспитанием в процессе жизни.

Понятие "духовная культура" имеет сложную и запутанную историю. В начале 19 века духовная культура рассматривалась как церковно-религиозное понятие. В начале ХХ века понимание духовной культуры становится гораздо шире, включая не только религию, но и нравственность, политику, искусство. В советский период понятие "духовная культура" трактовалась авторами поверхностно. Материальное производство порождает материальную культуру - она первична, а духовное производство порождает духовную культуру (идеи, чувство, теории) - она вторична. Истоки творчества, идей находились в производственной, трудовой деятельности. В 90-е гг. ХХ в. "духовная культура" понимается по-разному:- как нечто священное (религиозное);- как нечто положительное, которое не требует пояснения;- как мистически-эзотерическое.

В настоящее время, по-прежнему, понятие "духовная культура" достаточно четко не определено и не разработано.

1. Библия. М.: Диалектика., 2003. - 928 с.

2. Н. М. Карамзин Предания веков.,Правда 1998 - 369 с.

3. Кравченко А.И. Культурология. - М.:Академический Проект, 2001 -251 с.

4. Культурология. Теория и история культуры: Учебное пособие / Под ред. В.И. Добрыниной. М., 1996.- 426 с.

5. Культурология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. Г.В. Драча. Ростов н/Д, 1997. - 324 с.

6. Кривошеев Ю.B. Религия восточных славян накануне Крещения Руси. М., I987. -295 с.

7. Культура и искусство Древней Руси: Сб. статей. М., 1990.-193 с.

8. С. М. Соловьев Сочинения книга I, том 1, 1988 "Мысль" - 639 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»