книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Субъекты культуры. Мораль в системе культуры ( Контрольная работа, 15 стр. )
Сучасна українська культура (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Сучасна українська культура (Украина) ( Реферат, 17 стр. )
Сущность вопроса связанного с классицизмом ( Реферат, 18 стр. )
Сущность дзэн-буддизма в средневековой Японии ( Контрольная работа, 18 стр. )
Сущность и значение мифологической картины мира. Сущность и назначение мифа в трудах З.Фрейда ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность и происхождение магии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Сущность культурологии как науки, определение предмета и задач культурологического исследования ( Курсовая работа, 28 стр. )
Сущность понятия культурное наследие и анализ способов его передачи от поколения к поколению ( Контрольная работа, 16 стр. )
Сущность, структура и функции ккультуры ( Контрольная работа, 12 стр. )
Сущность, сфера и функции культуры ( Реферат, 15 стр. )
ТВОРЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ГОТИЧЕСКОЙ СУБКУЛЬТУРЫ ВОЛГОГРАДА ( Дипломная работа, 68 стр. )
ТВОРЧЕСТВО ИМПРЕССИОНИСТОВ ( Реферат, 18 стр. )
ТЕМА ЛИЧНОСТНОЙ СВОБОДЫ В ПЕСНЯХ АМЕРИКАНСКИХ РОК-ГРУПП 80-90-Х ГОДОВ ( Курсовая работа, 15 стр. )
Теоретическое значение культурологии ( Реферат, 21 стр. )
Теоретическое исследование системы организации и проведения фестивалей народного художественного творчества ( Реферат, 23 стр. )
Теоретичні основи функціонування естетичних суджень та оцінок старшокласників на уроках Художньої Культури (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Теоретичні проблеми громадянського виховання сучасної молоді. (Украина) ( Курсовая работа, 41 стр. )
Теории русских ученых о биологической связи природной среды и культуры ( Контрольная работа, 16 стр. )
Теория желаний в мифе ( Контрольная работа, 25 стр. )
Теория культуры.История культуры_1552 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Теория линейной эволюции развития культуры (Э. Тейлор, Г. Морган) 5 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Теория модернизации социокультурной динамики ( Контрольная работа, 15 стр. )
Теорія порівняльно-історичного мовознавства. (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Тест по исторической культурологии ( Контрольная работа, 18 стр. )

Задание 1. Осветите проблему: "Серебряный век русской литературы".

Задание 2. Кратко ответьте на вопросы:

- Каковы основные достижения русской науки порубежной эпохи?

- В чем суть религиозно-философского Ренессанса?

- Какова роль меценатов в развитии русской культуры?

Задание 3. Объясните термины: "супрематизм", "акмеизм", "модерн", "эклектика", "символизм", "футуризм".

Задание 4. Тесты.

Литература

В русской литературе сложная судьба понятия "Серебряный век" определила нечеткость его значения как в плане временных рамок, так и в плане круга конкретных авторов. Обычно, без особых оговорок, серебряным веком называют литературу русского модернизма, или еще уже - символизма и акмеизма (включая весь спектр имен от Бальмонта, Брюсова, Блока и Белого до Гумилева, Ахматовой, Мандельштама). Сюда же включают и авторов русского зарубежья, чье творчество также рассматривают в русле модернизма. Есть и другой подход, стремящийся рассматривать всю порубежную эпоху как единое целое, в сложной взаимосвязи не только разных литературных направлений, но и всех явлений культурной жизни этого периода (искусства, философии, религиозных и политических течений). Такое представление о "серебряном веке" распространено в последние десятилетия как в западной, так и в отечественной науке.

Границы обозначаемого периода определяются разными исследователями по-разному. Начало "серебряного века" большинство ученых датируют 1890-ми, некоторые - 1880-ми. Расхождения по поводу его конечной границы велики (от 1913-1915 до середины 20 в.). Однако постепенно утверждается точка зрения, что "серебряный век" подошел к концу в начале 1920-х.

В современном употреблении выражение "серебряный век" или не имеет оценочного характера, или несет налет поэтизации (серебро как благородный металл, лунное серебро, особая одухотворенность). Первоначальное употребление термина было скорее негативным, т.к. серебряный век, наступающий после золотого, подразумевает спад, деградацию, декаданс. Это представление восходит к античности, к Гесиоду и Овидию, выстраивавшим циклы человеческой истории в соответствии со сменой поколений б

Задание 4. Выполните тесты:

1. К теоретикам и практикам футуризма относятся:

а) Н. Гумилев;

б) С. Городецкий;

в) В. Хлебников;

г) К. Бальмонт;

д) Д. Бурлюк.

2. В объединение "Мир искусства" входили:

а) В. Маяковский;

б) К. Сомов;

в) Е. Лансере;

г) Л. Бакст;

д) А. Бенуа;

е) В. Брюсов.

3.Установите соответствие между произведением и автором:

а) "Прогулка короля" -

д) "Видение отроку Варфоломею" -

г) "Портрет Ф. Шаляпина" -

б) "Похищение Европы" -

в) "Заморские гости" -

1. Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность: Учеб. пособие. - М., 1999.

2. Культурология. Отечественная культура: Учеб. пособие. - Кемерово, 2003.

3. Рапацкая Л.А. Искусство "серебряного века". - М., 1996.

4. Сарабьянов Д.В. История русского искусства конца XIX - начала ХХвв.-М., 1993.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»