Вариант № 2: 2

Вариант № 12 11

Вариант № 22 16

Вариант № 32 21

Список использованной литературы 28

1)Состояние научно-технического потенциала современной России.

2) Методы количественной оценки результатов научной (научно-технической) деятельности.

3) Проблемы влияния науки и образования на интеллектуальный потенциал общества.

4) Рекомендации по совершенствованию механизма управления наукой.

1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. .-М.: Центр, 1997.

2. Горфункель А.Х.. Гуманизм и натурфилософия итальянского Возрождения.- М.:

3. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. Учебник подред. акад. РАН М.Ф.Жукова.- Новосибирск: ООО "изд-во ЮКЭА", 1997.

4. Концепции современного естествознания: Сер. "Учебники и учебные пособия". Ростов н/Д.: "Феникс", 1997.

5. Культурология. Теория и история культуры. Учебное пособие.-М.: знание,1996.

6. Рассел Б. История западной философии: в 2 т. Т.1/ Подгот. текста В. В. Целищева.- Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1994.

7. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник д.ля вузов.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.

8. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. / Общ. Ред. А.Ю.Согомонов: Пер. с англ.- М.: Политиздат, 1992.

9. Учебный курс по культурологии. -Ростов-н/Д.: "изд-во Феникс", 1996.

Примечаний нет.