книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности романа Луи Арагона "Страстная неделя ( Контрольная работа, 11 стр. )
Особенности романа Франсуазы Саган "Bonjour, tritesse!" ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности романа Ю. Бондарева "Горячий снег" ( Контрольная работа, 20 стр. )
Особенности романа Ю. Бондарева "Горячий снег" (исправленная работа) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Особенности русского характера в произведениях Н.С.Лескова ( Курсовая работа, 28 стр. )
Особенности сочинений Ивана Грозного ( Реферат, 16 стр. )
Особенности стиля и язык произведений Ф.М. Достоевского ( Дипломная работа, 60 стр. )
Особенности стиля произведений В.Набокова ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности сюжета романа 34242 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Особенности творчества Казуо Ишигуро ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности темы детства в творчестве А.П. Чехова ( Курсовая работа, 32 стр. )
Особенности французского романтизма В.Гюго "Собор Парижской Богоматери". Творчество французских романтиков. Ж. Санд, А. Дюма. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особливості літературного процесу (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Особливості поетичного осмислення дійсності у поезії Василя Стуса " (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Особливості психологізму прози Сьюзен Хілл ( «Я у замку король», «Напровеснi», оповідання) ( Дипломная работа, 50 стр. )
Особливості творчості Генріха Гейне (Украина) ( Дипломная работа, 64 стр. )
Островский и театр ( Реферат, 6 стр. )
Ответы на вопросы + краткий перессказ 31 произведения. ( Контрольная работа, 104 стр. )
Отечественная литература. Вариант 1 ( Контрольная работа, 23 стр. )
Отражение древнерусской культуры в "Повести временных лет" ( Курсовая работа, 30 стр. )
ОТРАЖЕНИЕ ЛИЧНОСТИ БАЙРОНА В ПОЭМЕ "ДОН-ЖУАН" ( Реферат, 24 стр. )
Отражение отношения к немцам в произведениях И.С.Тургенева ( Курсовая работа, 26 стр. )
ОТРАЖЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ХРОНОТОПА В ПОЭЗИИ ДЖОНА ДОННА "ЛЕКЦИЯ О ТЕНИ" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Отражение хронотопа в поэзии Джона Донна (Украина) ( Курсовая работа, 34 стр. )
ОТРАЖЕНИЕ ЭСТЕТИКИ ДЕКАБРИСТОВ В ТВОРЧЕСТВЕ К.Ф.РЫЛЕЕВА ( Реферат, 19 стр. )

1. В чём необычность героя поэмы "Демон"? 3

2. В чём актуальность прочитанного вами произведения современной литературы 10

Список литературы 11

Первый вариант "Демона" Лермонтов набрасывает пятнадцатилетним мальчиком, в 1829 году. С тех пор он неоднократно возвращается к этой поэме, создавая её различные редакции, в которых обстановка, действие и детали сюжета меняются, но образ главного героя сохраняет свои черты.

В буржуазном литературоведении "Демон" постоянно ставился в связь с традицией произведений о духе зла, богато представленной в мировой литературе ("Каин" и "Небо и земля" Байрона, "Любовь ангелов" Мира, "Эмак" А. де-Виньи и др.) Но даже компаративистские изыскания приводили исследователе к выводу о глубокой оригинальности русского поэта. Понимание тесной связи лермонтовского творчества в том числе и романтического, в современной поэту русской действительности и с национальными традициями русской литературы, что является руководящим принципом для советского лермонтоведения, позволяет по-новому поставить вопрос об образе Демона у Лермонтова, как и о его романтической поэзии вообще. Тот романтический герой, который впервые был обрисован Пушкиным в "Кавказском пленнике" и в "Цыганах" и в котором автор названных поэм, по его собственным словам, изобразил "отличительные черты молодежи 19-го века", нашёл законченное развитие в романтическом образе Демона. В "Демоне" Лермонтов дал свое понимание и свою оценку героя-индивидуалиста.

Лермонтов использовал в "Демоне", с одной стороны, библейскую легенду о духе зла, свергнутом с неба за свой бунт против верховной божественной власти, а с другой - фольклор кавказских народов, среди которых, как уже говорилось, были широко распространены предания о горном духе, поглотившем девушку-грузинку. Это придает сюжету "Демона" иносказательный характер. Но под фантастикой сюжета здесь скрывается глубокий психологический философский, социальный смысл.

1. Лермонтов М.Ю. Избранные произведения. - М., 1990.

2. Рыбаков А. Дети Арбата // Чайка 2001.

3. Ионин Л. Когда "Дети Арбата" стали дедами.//Новое время - 1987. №24.

4. Кучкина О. Что бы ни было.// Комсомольская правда. 1987. № 14.

5. Лацис А. С точки зрения современника.//Известия. - 1987. 17.

6. Ришина И. Зарубки на сердце.//Литературная газета. 1987. № 19.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»