|
ВВЕДЕНИЕ
Британская литература конца ХХ века - явление многогранное, включающее несколько направлений, и одно из таких направлений характеризуется критиками как постколониальная литература. В рамках данного определения объединяются, по крайней мере два направления литературы этого периода. Одно из них составляют произведения, написанные на английском языке авторами - жителями бывших британских колоний, другое представлено творчеством авторов - граждан Великобритании, не принадлежащих к белой расе.
Отношение коренного населения к появившимся в стране небелым жителям неоднозначно. За последние десятилетия ХХ века британское общество утратило былую расовую и этническую однородность. Очевидно также, что на бытовом уровне продолжает существовать весь спектр мнений по данной проблеме. При этом анализ произведений искусства, созданных в Великобритании в конце ХХ века, подтверждает возникшую в обществе тенденцию приятия и терпимости по отношению к людям с другим цветом кожи и их культурам.
Дети эмигрантов, выросшие в Британии, говорят на двух языках и зачастую являются носителями двух культурных традиций. Те из них, кому удается получить образование в местных университетах (отметим, что система образования после Второй мировой войны стала заметно демократичнее), и составляют небелый средний класс. Для Англии образование всегда имело подчеркнуто социально значимый характер.
Описывая ситуацию XIX века и значение "изгнания" для Европы того времени, Бенедикт Андерсон [3] выделяет несколько направлений этого процесса, ставя образование на второе место после урбанизации: "Образование влияло на изменение стратификации общества прежде всего в том отношении, что освоение престижного, классово и социально маркированного языка вело к осознанию необходимости выстраивать иерархию социальных и территориальных диалектов, что все чаще связывалось с возможностью получения хорошей работы и с социальной мобильностью". Вероятно, факторы, выделенные Б. Андерсоном, могут служить объяснением того феномена, что современная британская литература, в особенности проза, создается детьми эмигрантов первого поколения, и именно произведения этих писателей "политически корректно" называют постколониальной литературой. Одним из интереснейшим "не белым" британским автором является К. Ишигуро.
Целью курсовой работы является анализ произведения К.Ишигуро "Остаток дня".
Объект исследования - роман Казуо Ишигуро "Остаток дня".
Предмет исследования - образ дворецкого в английской литературе на примере произведения К.Ишигуро "Остаток дня".
Поставлены следующие задачи:
1. Анализ романа "Остаток дня" британского автора К. Ишигуро;
2. Определение роли дворецкого в произведении.
В курсовой работе использовались методы анализа художественного произведения, сравнительная характеристика критических статей по произведению.
К сожалению, российские литературоведы мало уделили внимания этому произведению, поэтому, чтобы восполнить пробел, были использованы англоязычные источники, в связи, с чем в работе могут проявиться некоторые стилистические неточности при цитировании зарубежных литературных критиков.
|
На уровень вверх
Купить