Вступ……………………………………………………………………………..3

1. Структура поняття. Види понять. ……………………………………4

2. Наукова індукція та методи встановлення причинного зв'язку……7

3. Завдання. ………………………………………………………………12

Висновки………………………………………………………………………...13

Список використаних джерел………………………………………………….14

Сьогодні логіка входить невід'ємною частиною в систему наук, які складають інтелектуальне ядро духовної культури, і разом з ними виконує багатогранні відповідальні функції у суспільстві. Як зазначають вчені, основними з них є: пізнавальна, світоглядна, методологічна, ідеологічна [3; 15].

За сучасних умов роль і значення логіки особливо зростають. Це обумовлюється особливостями розвитку самого суспільства, коли сучасні умови вимагають нових, багатогранних процесів, що в свою чергу потребує розвитку логічного мислення; для роботи з сучасною технікою людині потрібні не лише глибокі знання, а й високо розвинуте мислення, здатне до швидкого аналізу процесів, логічного виведення суджень, необхідних для прийняття правильних рішень.

1. Бандурка О.М. Тягло О.В. Курс логіки. - К., 2002. - С. 145-151.

2. Богдановський І.В., Льовкіна О.Г. Логіка. - К.:МАУП, 2004.

3. Гладунський В.Н. Логіка для студентів економічних спеціальностей. - Львів, 2002. -359 с.

4. Горский Д.П., Ивин А.А., Никофоров А.Л. Краткий словарь по логике. - М.. 1991.

5. Ерышев А.А., Лукашевич Н.П., Сластенко Е.Ф. Логика. - К.: МАУП, 2004.

6. Ивлев Ю.В. Логика. - М., 1998.

7. Тарский А. Истина и доказательство // Вопросы философии. - 1972. - № 8. - С. 136-145.

Примечаний нет.