книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

Содержание

Введение 3

Экономические законы в самоменеджменте 5

1. Понятие самоменеджмента 5

2. Самоменеджмент: методология и практика 7

2.1. Генезис самоменеджмента 7

2.2. "Обогащенный" самоменеджмент 8

3. Самоменеджмент - как способ повышения экономической эффективности работы руководителя 9

4. Экономические законы самоменеджменте 15

4.1. Закон разделения труда 15

4.2. Что такое управление? 15

4.3. Эффект масштаба 17

4.4. Закон убывающей отдачи 18

Заключение 19

Список литературы 21

Введение

То, что эффективная организация деятельности любой личности возможна и необходима, убедительно доказывают теория и практика управления. Особенно это касается процессов социализации и профессионализации. Но, к сожалению, на сегодняшний день новейшие достижения науки в области изучения управления являются достоянием достаточно узкого круга специалистов. Между тем, как показывает практика, персональный менеджмент способствует значительному повышению эффективности деятельности не только профессиональных управленцев, но и практически любого специалиста в любой сфере жизни общества. В этом заключается актуальность темы исследования.

Наверное, как и большинству наук, искусству управлять собой, так и другими, нужно учиться. Кто не научиться управлять собой, тот не сможет управлять другими - гласит древняя мудрость. Как можна хорошо понимать других, если не понимаешь самого себя. Потому, прежде всего, человек должен познать самого себя. Есть два пути познания себя: один - внешний, а другой - внутренний. Внешний путь направлен на развитие и совершенствование таких внешних средств, как ум и способности. Внутренний путь ориентирован на развитие и совершенствование той части сущности человека, которую называют душа. "Ищите прежде царства божия, и все остальное приложится вам". Эти пути совершенно разные и ведут совершенно к разным результатам. Они диаметрально противоположны.

Искусство управлять собой, своим временем, своей жизнедеяльностью, руководить течением своей жизни, развиваться и совершенствоваться - неполный перечень задач, рассматриваемых самоменеджментом.

Л.Зайверт дает такое определение понятия самоменеджмента. Самоменеджмент - это последовательное и целенаправленное использование испытанных методов работы в повседневной практике, для того, чтобы оптимально и со смыслом использовать свое время.

Основная цель самоменеджмента состоит в том, чтобы максимально использовать собственные возможности, сознательно управлять течением своей жизни (самоопределяться) и преодолевать внешние обстоятельства как на работе, так в личной жизни.

Каждому человеку вообще и в особенности тому, кто готовит себя к работе организатора-менеджера или уже является таковым, в первую очередь, необходимо уметь превратить ситуацию, для которой типична неупорядоченность действий, обусловленная внешними обстоятельствами, в ситуацию целенаправленных и выполнимых задач. Даже тогда, когда на вас со всех сторон сваливаются разные задания и работа прямо-таки захлестывает, можна благодяря последовательному планированию времени и использованию методов научной организации труда лучше осуществлять свою деятельность, каждый день выделяя резерв времени (в том числе и для досуга) для действительно руководящих функций.

Объектом исследования является самоменеджмент, а предметом - экономические законы в самоменеджменте.

Цель работы: обозначить экономические законы в самоменеджменте. Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

1. дать определение самоменеджменту

2. определить методологию и практику самоменеджмента

3. раскрыть сущность самоменеджмента как способа повышения экономической эффективности работы руководителя

4. назвать экономические законы самоменеджмента и раскрыть их сущность на примерах.

Список литературы

1. Верищагин Д.С. Становление: Система дальнейшего энергоинформаци-онного развития, II ступень. - СПб.: ИД "Невский проспект", 1999. - 188 с. (Сер.:Система ДЭИР).

2. Джулия Моргенстерн Тайм менеджмент. Искусство планирования и управления своим временем и своей жизнью. М.: ООО "добрая книга", 2001. - 264 с.

3. Зайверт Л. Ваше время - в Ваших руках: (Советы деловым людям как эффективно использовать рабочее время): Пер. с нем. - М,: Интерэксперт, Инфра-М, 1995. - 267 с.

4. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: Питер, 2003. - 512 с.

5. Комаров Е.И. Женщина-руководитель. - М.: Моск.рабочий, 1989. - 175 с. - (Библиотека делового человека).

6. Кузнецова Е. Постройте судьбу // Действующие лица. 2003. № 4. С. 48-50.

7. Маслоу А. Мотивация и личность. СПБ.: Питер, 2003. - 352 с.

8. Мильнер Б.З. Теория организации. М.: ИНФРА-М, 1999.- 336 с.

9. Психология человека от рождения до смерти. СПб: Прайм ЕВРОЗНАК, 2003. - 656 с.

10. Удальцова М.В. Социология управления. М.: ИНФРА-М, Новосибирск: НГАЭиУ, 1998. - 144 с.

11. Хроленко А.Т. Самоменеджмент М.: "Экономика", 1996. - 139 с.

12. Цыпкин .А., Люкшинов А.Н., Эриашвили Н.Д. Менеджмент.: НТ-ДИАНА, 2001. - 439 с.

13. Шигда А.В. Основы менеджмента. 1998.

14. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. М.: Смысл , 2000. - 359 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»