1. Характеристика американской модели менеджмента 2

2. Характеристика инвестиционного менеджмента 9

Список литературы 19

Менеджмент как социально-экономическое учение появился в США в конце прошлого века, и с тех пор эта страна по праву считается его родиной.

На Западе менеджмент — важная и почетная сфера деятельности, а развитие рыночных отношений требует новых, специфических подходов к управлению. Необходимо не только соблюдать дисциплину во всей организационно-производственной структуре, но и проводить постоянное совершенствование управления производством. Для решения основной задачи менеджмента — получения прибыли необходимо обеспечить конкурентоспособность и избежать банкротства. Осуществить это бизнесменам помогают профессиональные менеджеры и наличие научной системы управления фирмой, которая включает в себя прежде всего 2 следующих необходимых фактора: группа лиц, которые в соответствии с законодательством осуществляют управление в сфере бизнеса и имуществом фирмы; интеграция и максимально эффективное использование всех видов ресурсов в интересах достижения поставленных перед фирмой целей.

Менеджмент, с одной стороны, выступал как социологическое учение, составляющее часть современной буржуазной идеологии, а с другой — содержал практические рекомендации по управлению крупным капиталистическим предприятием. Понятие "менеджмент" стало уже интернациональным. Когда говорят "менеджмент", имеют в виду и менеджеров, профессионально осуществляющих функцию управления.

В настоящее время управление прочно осознается как профессия. Получив наиболее четкое выражение в концепции "научного управления" Тейлора, эта область знаний получила дальнейшее развитие в трудах его последователей — Г. Ганнта, супругов Гилбрет и др., трансформировавших, как уже говорилось, ее первоначальный жесткий рационализм в развитие человеческого фактора, выступавших за внедрение в процесс организации производства современных методов измерения и инструментов [11].

1. Васильев Ю.П. Управление развитием производства. Опыт США.— М., 1989.

2. Вейл П. Искусство менеджмента. – М.: Новости, 2003.-208с.

3. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. – М.: Юрист, 2002.-235с.

4. Грачев М.В. Управление ресурсами. – М. Наука, 2002. – 285с.

5. История мировой экономики: Учеб. для высших уч. зав./Под ред. Г. Б.Поляка,А.Н.Марковой.-М.:ЮНИТИ,1999.-727с.:ил.

6. История экономики: Учебник/Под ред. О.Д.Кузнецовой, И.Н.Шапкина. - М.:ИНФРА-М,2000.-384с.

7. Конотопов М.В., Сметанин С.И.. История экономики: Учеб. для вузов.-3-е изд.,доп.-М.:Академический проект,2001.-528с.

8. Костюк В. Н. История экономических учений:Уч. пос.-М.:Центр,1998.-224 с..

9. Менеджмент организации /Под ред. Румянцевой З.П. – М.: Инфра, 2000.

10. Теория и практика управления. — № 2, 1995. — С. 48.

11. Фойоль А., Тейлор Ф., Форд Г., Эмерсон Г. и др. Из истории развития менеджмента.— М., 1992.

12. Шамхалов Ф.И. Американский менеджмент. Теория и практика.— М., 1993.

13. Эмерсон Г. Двенадцать принципов производительности; В кн. Управление— это наука и искусство.—М.: Экономика, 1992.—С. 87.

Примечаний нет.