книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

1.Социальные факторы оценки и выбора проекта 3

2.Научно - техническая оценка проекта 7

3.Экономическая экспертиза проекта 10

Практическое задание 12

Определить чистую текущую стоимость и рентабельность инвестиций инновационного проекта по исходным данным.

Библиографический список 14

Для отбора наиболее привлекательных проек¬тов используются следующие критерии:

— чистый дисконтированный доход (ЧДД),

— внутренняя норма доходности (ВНД),

— индексы доходности (ИД),

— срок окупаемости (простой и дисконтированный).

Перед проведением оценки эффективности экспертно опре¬деляется общественная значимость проекта. Общественно зна¬чимыми считаются крупномасштабные, народнохозяйственные и глобальные проекты.

Оценка инвестиционного проекта осуществляется в два эта¬па. На первом — рассчитываются показатели эффективности проекта в целом. На втором — проводится оценка эффективнос¬ти инвестиций для каждого отдельного участника проекта.

Эффективность проекта в целом оценивается с целью оп¬ределения потенциальной привлекательности проекта для возможных участников и поиска источников финансирования.

Она включает в себя общественную и коммерческую эффектив¬ность проекта. Для локальных проектов оценивается только их коммерческая эффективность, и если она оказывается приемле¬мой, то рекомендуется переходить непосредственно ко второму этапу. Для общественно значимых проектов оценивается в пер¬вую очередь их общественная эффективность. При неудовлет¬ворительной общественной эффективности такие проекты не рекомендуются к реализации и не могут претендовать на госу¬дарственную поддержку Если же их общественная эффектив¬ность больше нуля, то необходимо оценить коммерческую эф¬фективность. При положительной коммерческой эффективно¬сти можно переходить ко второму этапу. При неудовлетвори¬тельных значениях коммерческой эффективности необходимо проверить все возможности государственной поддержки, и если коммерческая эффективность меньше нуля, то проект не может быть рекомендован к реализации.

1.Инновационный менеджмент: Учебник для вузов / под ред. С. Д. Ильенковой. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2000.

2.Водачек Л., Водачкова О. Стратегия управления инновациями на предприятии. - М.: Экономика, 2003.

3.Санто Б. Инновация как средство экономического развития. - М.: Прогресс,

2001.

4. Кирина Л. В., Кузнецова С. А. Стратегия инновационной деятельности

предприятия // Формирование механизма управления предприятием в условиях становления рынка / под ред. В. В. Титова, В. Д. Марковой. - Новосибирск, 2000.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»