книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

"Основи менеджменту"

Вступ 4

Поняття і класифікація функцій менеджменту 5

Висновок 12

Список література 13

Вступ

Поділ праці в міру розвитку виробничих відносин привело до виділен-ня специфічних трудових процесів - процесів керування. Їхня суть зводиться до розробки і здійснення визначених впливів з боку суб'єкта керування на ті чи інші об'єкти керування в процесі деякої цілеспрямованої діяльності.

Звичайно така діяльність здійснюється в деяких організаціях (підпри-ємствах, фірмах і т.д. ), створених з цією метою.

Сама по собі спільність задач керування дозволяє формулювати зага-льні закони керування, а аналіз і узагальнення практики керування дає мож-ливість, спираючи на ці закони, конкретизувати зміст керування в рамках на-уки керування (менеджменту).

Американське визначення менеджменту - "робити аби що - аби руками інших". Дана робота повинна дати загальну концепцію керування, точно ви-значити місце і взаємозв'язок його окремих фаз.

Будь-яке керування відбувається усередині деякої організації. При цьому керують: створенням цієї організації, взаємодією її частин, виробни-чим процесом, розвитком організації, її взаєминами з іншими суб'єктами ри-нкового середовища.

Поза залежністю від рівня керування поділ праці неминуче веде до ре-алізації принципу: "хто робить - не керує, хто керує - не робить ".

Якщо у Вас немає підлеглих і Ви організуєте свою роботу самі - Ви ви-робничник. Якщо Ви керуєте підлеглими, то Ви ставите їм задачі, проводите інструктаж, передаєте досвід, надаєте кошти, інформацію, делегуєте повно-важення і контролюєте (підводите підсумки процесу). У такий спосіб Ви не тільки керуєте людьми, але і повинні мотивувати їхньої дії. Кожна помилка - це не тільки втрати в грошах, але і розчарування, утрата потенціалу Ваших співробітників. Керування - це наука і мистецтво одночасне, і насамперед тому, що Ви керуєте людьми з їхніми суб'єктивними особливостями.

Поняття і класифікація функцій менеджменту

Слово "ф у н к ц і я" - від латинського functio, що в перекладі українсь-кою мовою означає виконання, коло діяльності, призначення, обов'язок то-що.

Функції менеджменту - це види цілеспрямованої діяльності щодо керо-ваного об'єкта, зумовлені кооперацією і поділом праці серед управлінського персоналу.

Функції менеджменту вперше в теорії управління класифікував фран-цузький учений А. Файоль. Він виділив чотири основних функцій менеджме-нту: планування, організацію, мотивацію та контроль.

Кожна із чотирьох функцій менеджменту є для організації життєво ва-жливою, але планування забезпечує основу для інших функцій, і тому вважа-ється головною серед них. Решта ж функцій орієнтовані на виконання опера-тивних, тактичних та стратегічних планів організації.

Планування як функція менеджменту

Хан Д. Планирование и контроль: концепция контроллинга / Пер. с нем. - М.: Финансы и статистика, 2002. - 800 с.

2. Карминский А.М., Оленев Н.И., Примак А.Г., Фалько С.Г. Контроллинг в бизнесе. Методологические и практические основы построения контроллинга в организациях. - М.: Финансы и статистика, 2003. - 256 с.

3. Маниловский Р.Г. Бизнес-план. - М.: Финансы и статистика, 2004. - 160 с.

4. Курач Л.А., Лепе Л.Н., Семенов П.М. Разработка бизнес-плана предпри-ятия. - М.: Республиканский исследовательский научно-консультационный центр экспертизы, 2006. - 90 с.

5. Рой О.М. Современный менеджмент. Основные функции и методы. Курс лекций. - Омск, 2005.

6. Мирзоев Р.Г. Методология эффективности в менеджменте и маркетинге. Учебное пособие. - СПб, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»