книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

Введение

1. Становление теории систем

2. Основные понятия системного анализа

3. Принципы системного подхода и их применение к изучению социального

3.1. Особенности применения системного анализа к социальным процессам

3.2. Социальная сфера как социальная система

4. Этапы системного анализа

5. Построение модели системного анализа в условиях определенности и неопределенности

5.1. Построение модели системного анализа в условиях определенности

5.2. Построение модели системного анализа в условиях определенности

Заключение

Литература

Актуальность темы. Крупные политические и социально-экономические изменения последнего времени, резкое обострение всех узловых проблем жизни народа вызвали резкий рост социальной напряженности, серьезное ухудшение социального самочувствия общества.

В условиях кризисной ситуации в стране и перехода к рыночным отношениям на фоне демократизации всех сторон общественной жизни, для эффективного политического руководства обществом требуется все больше информации, необходимо ускорение ее получения, переработки и практического использования, особенно в политической и социальной сферах. Это связано с необходимостью всестороннего учета растущего числа факторов, влияющих на определение социально-экономической стратегии, многообразными прямыми и косвенными, близкими и отдаленными во времени ее последствиями.

Нельзя не помнить, что наши представления о государственном устройстве и функционировании общественных структур, выработкой, представлением и использованием которых в условиях идеологического диктата монопольно владела административно -командная система, все больше и больше мифологизировались и фальсифицировались. Существовавшая в стране совокупность регламентации, обусловливающих функционирование всех общественных структур, с неизбежностью должна была привести к той кризисной ситуации, в которой оказалась наша страна.

Резко критическая оценка, по существу, всей предшествующей советской истории, идеологических штампов, негодных методов хозяйствования и управления вызвала известную растерянность у определенной части работников руководящих структур. Сейчас самое тонкое "чутье", самое высокое "мнение", "знание" нужд людей не может обеспечить верную ориентировку. Ее дает лишь научный подход, глубокое постижение сути происходящих в обществе процессов, а не механическое затверживание цитат и извлечений, что характерно для многих аппаратных работников. Положение нашего

1. Берталанфи Л. Общая теория систем: критический обзор // Исследования по общей теории систем. М., 1969. С. 23-82.

2. Вагнер Р. Социология: к вопросу о единстве научной дисциплины // Социологический журнал. М., 1996. № 3,4. С. 60-83.

3. Винер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. М., 1983.

4. Гиг Дж. ван. Прикладная общая теория систем. М., 1981.

5. Гидденс Э. Элементы теории структурации // Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск, 1995. С. 40-72.

6. Данилов-Данильян В.И., рыбкин А.А. Моделирование: системно-методологический аспект //Системные исследования. 1982. М., 1982. С.182-209.

7. Клир Дж. Системология. Автоматизация решения системных задач. М., 1990.

8. Морозов Е.И. Методология и методы анализа социальных систем. М.:Изд-воМГУ, 1995.

9. Наппельбаум Э.Л. Системный анализ как программа научных исследований - структура и ключевые понятия // Системные исследования. 1979. М., 1980. С. 55-77.

10. Садовский В. Н. Системный подход и общая теория систем: статус, основные проблемы и перспективы развития //Системные исследования. 1987. М., 1987. С. 29-54.

11. Sewell W. A theory of structure: Duality, agency and transformation// American journal of sociology. 1992. Vol. 98. № 1. P. 1-30.

12. Sorokin P.A. Social theory today. N.Y.: Harper & Row, 1966.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»