книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

Рациональность структуры: параметры и характеристики 4

Исследование структуры управления 14

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

ЛИТЕРАТУРА 19

ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Что такое организационная структура? Организационная структура – это, что нельзя увидеть. Многие руководители и менеджеры организационной структурой называют лист бумаги, на котором нарисованы должности и стрелки между ними. Но это не организационная структура. Это всего лишь схема. Понятие организационной структуры гораздо глубже. И в нем нужно разобраться.

Целью данной работы является определение понятия организационной структуры, а также рациональности и эффективности ее построения.

Задачи:

1. Дать понятие организационной структуры. Охарактеризовать параметры рациональности организационной структуры. Определить основные характеристики.

2. Поставить задачу исследования организационной структуры ООО «Маркет» и составить заключение о степени рациональности построения данной организационной структуры.

Для написания работы использована учебная и специальная литература следующих направлений: исследования систем управления, менеджмент, теория и управление организацией.

Рациональность структуры: параметры и характеристики

Организации создают структуры для того, чтобы обеспечивать координацию и контроль деятельности своих подразделений и работников. Структуры организаций отличаются друг от друга сложностью (т.е. степенью разделения деятельности на различные функции), формализацией (т.е. степенью использования заранее установленных правил и процедур), соотношением централизации и децентрализации (т.е. уровнями, на которых принимаются управленческие решения).

Структурные взаимосвязи в организациях находятся в центре внимания многих исследований и руководителей. Для того, чтобы эффективно достигались цели, необходимо понимание структуры работ, подразделений и функциональных единиц. Организация работы и людей во многом влияет на поведение работников. Структурные и поведенческие взаимосвязи, в свою очередь, помогают установить цели организации, влияют на отношения и поведение работников. Структурный подход применяется в организациях для обеспечения основных элементов деятельности и взаимосвязей между ними. Он предполагает использование разделения труда, охвата контролем, децентрализации и департаментализации.

Структура организации – это фиксированные взаимосвязи, которые существуют между подразделениями и работниками организации. Ее можно понимать как установленную схему взаимодействия и координации технологических и человеческих элементов. Схема любой организации показывает состав отделов, секторов и других линейных и функциональных единиц. Однако она не учитывает такой фактор, как человеческое поведение, который влияет на порядок взаимодействия и его координацию. Именно поведение персонала определяет эффективность функционирования организационной структуры в большей мере, чем формальное распределение функций между подразделениями. Организационную структуру любой коммерческой фирмы, бол

ЛИТЕРАТУРА

1. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннели Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. – 8-е издание. – М., 2000. – 662 с.

2. Классики менеджмента / Под ред. М. Уорнера/ Пер. с англ. под ред. А.Н. Каптуревского. – СПб., 2001. – 1168 с.: ил.

3. Мескон М.Х, Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М., 1998. 800 с.

4. Милгром П., Робертс Дж. Экономика, организация и менеджмент: в 2-х т. / Пер. с англ. под ред. И.И. Елисеевой, В.Л. Тамбовцева. – СПб., 1999. – Т.1. – 468 с.

5. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. – М., 2002. – 558 с.

6. Минцберг, Г. Структура в кулаке: создание эффективной организации./Пер. с англ. под ред. Ю.Н. Каптуревского. – СПб., 2001. – 512 с.

7. Теория организации: Учебник /Под ред. В.Г. Алиева. – М., 1999. – 416 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»