ВОПРОС №3 ШКОЛА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ. ОСНОВНЫЕ ПРЕДСТАВИТЕЛИ И ИХ ВКЛАД В НАУКУ УПРАВЛЕНИЯ 3

ВОПРОС №48 САМОМЕНЕДЖМЕНТ: ПОНЯТИЕ, ФУНКЦИИ, ЗНАЧЕНИЕ В ЭФФЕКТИВНОЙ РАБОТЕ МЕНЕДЖМЕНТА 6

ВОПРОС № 53 МАЛЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ: ПОНЯТИЕ, РОЛЬ В ЭКОНОМИКЕ СТРАНЫ, ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ 8

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 13

Английское слово science ("наука") в более узком смысле означает естест-венные науки, и создатели научного управления - Ф.Тэйлор, А.Файоль, Э.Мейо - пользовались приемами естественно-научного познания, считавшего-ся тогда единственно объективным. Тем самым они отделяли результаты своих разработок от традиционной организации труда, которая сводилась к простому поддержанию дисциплины и руководству (supervision). Как пишет американ-ский исследователь У.Дж.Дункан в своей книге "Основополагающие идеи в менеджменте", основатели менеджмента считали, что если бы только он был признан в качестве прикладной науки, его стали бы рассматривать как леги-тимную область научных исследований. Таким образом, был сделан вывод, что если менеджмент претендует на профессиональный статус, необходимо приме-нить научные методы для изучения и практического осуществления организа-ционной деятельности .

1. А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд. Управление - это наука и ис-кусство. М.: Издательство "Республика", 1992.

2. Дункан Дж.У. Основополагающие идеи в менеджменте: Уроки основопо-ложников менеджмента и управленческой практики: Пер. с англ. - М.: Дело, 1996. - С. 43-49.

3. Агеев А. И. Предпринимательство: проблемы собственности и культуры. - М.: Эконом, 1997.

4. Хоскинг А. Среда предпринимательства. Курс предпринимательства. - М.: Интер, 2000.

5. Герчикова И. Н. Менеджмент. Учебник. Третье издание. - М.: ЮНИТИ, 2002.

6. Менеджмент организации. Учебное пособие / Румянцева З. П., Соломатин Н. А., Акбердин Р.З. и др. - М.: Инфра - М, 1997.

Примечаний нет.