книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Управление предприятиями строительства и реконструкции города ( Дипломная работа, 98 стр. )
Управление предприятием предпринимательского типа ( Курсовая работа, 30 стр. )
Управление предприятием розничной торговли в современных условиях ( Дипломная работа, 106 стр. )
Управление предприятием торговли ( Контрольная работа, 23 стр. )
Управление предприятием ресторанно - гостиничного бизнеса ( Контрольная работа, 82 стр. )
Управление предприятиями строительства и реконструкции города и повышение эффективности их деятельности -- ( Дипломная работа, 79 стр. )
Управление предприятием в современных условиях В LE MERIDIEN MOSCOW COUNTRY CLUB ( Дипломная работа, 76 стр. )
Управление прибылью на предприятии ООО "Ангелина" 17 к24242 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Управление проектами как составная часть инновационного менеджмента промышленного предприятия ( Дипломная работа, 142 стр. )
Управление проектами ( Дипломная работа, 82 стр. )
Управление проектами ( Дипломная работа, 82 стр. )
управление проектами ( Контрольная работа, 4 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТОМ ВЫХОДА ПРЕДПРИЯТИЯ ООО "УРАЛ-СЕРВИС" НА ВНЕШНИЙ РЫНОК ( Дипломная работа, 125 стр. )
Управление производительности труда-курсовая. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Управление производством- ( Реферат, 22 стр. )
Управление производством в ОАО "Силуэт" ( Курсовая работа, 57 стр. )
Управление процессов группового принятия решений 16 ( Реферат, 20 стр. )
Управление процессом повышения квалификации кадров в ЗАО «Содружество» ( Дипломная работа, 83 стр. )
Управление процессом финансового инвестирования. Формы финансового инвестирования. Этапы процесса управления ( Контрольная работа, 11 стр. )
Управление рабочим временем. Оценка эффективности работы группы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Управление развитием организации на примере ООО «Огнезащитные Технологии». ( Доклад, 7 стр. )
Управление развитием организационной культуры в образовательном учреждении (на примере муниципального районного детского дома-школы с. Березово Кемеровского района) ( Дипломная работа, 79 стр. )
Управление развитием предприятия ( Контрольная работа, 9 стр. )
Управление реализацией проекта ( Курсовая работа, 41 стр. )
УПРАВЛЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИЕЙ ПЛАНА И КОНТРОЛЬ НАД ЕГО ВЫПОЛНЕНИЕМ ( Курсовая работа, 28 стр. )

1. Сравнительный анализ основных управленческих культур 3

2. Понятие о человеческих ресурсах, способность к их развитию 11

3. Упражнение 14

Список литературы 15

Развитие управленческой мысли в послевоенный период было ознаменовано не только появлением множества концепций и теорий, но и утверждением четырех основных управленческих культур: американской, японской, европейской и советской.

Американская управленческая культура рассматривала управление как специализированный вид деятельности, а сам менеджер представлялся профессионалом, который владеет профессиональным образованием (чаще всего в добавление к инженерному, юридическому, экономическому и тому подобное). Была создана инфраструктура для управления в виде сотен школ бизнеса, десятков тысяч консультативных фирм, разветвленных информационных сетей общего пользования, разнообразных научных исследований и публикаций, в отрасли управления.

В основе американской управленческой культуры (впрочем, как и европейской) - англосакский генотип, ядром которого является рационализм. В нем четко выраженный индивидуализм, подавляющая опора на собственные силы, рассудительный конкурентный прагматизм. Обычно эти качества связывают с протестантской этикой и духом капитализма, с М. Вебером, наиболее благоприятные, для развития рыночной экономики.

Однако в 80-ые годы даже американцы вдруг засомневались в правильности своего пути и начали обвинять школы бизнеса в неправильной ориентации менеджеров, отрыве, от жизни, неоправданном увлечении "наукой управления". Они стали пристально изучать японскую управленческую культуру. Японское экономическое чудо развивалось, имея всего три школы бизнеса. Концепция японского менеджмента предусматривала подготовку руководителей в первую очередь с помощью опыта. Руководители разного уровня целеустремленно проводились через цепочку изменения должностей в разных подразделах фирмы. При этом происходила учеба не только делу, но и искусству человеческих отношений. У руководителей постепенно культивировались необходимые качества.

1. Егоршин А. П. Управление персоналом. - Н. Новгород: НИМБ, 2007.

2. Никитина И. А. Управление персоналом. Учебное пособие. -СПб.: ГИЭУ, 2001.

3. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я.Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2002.

4. Экономика труда (социально-трудовые отношения) / под ред. Н. А.Волгина, Ю. Г. Одегова. - М.: Издательство "ЭКЗАМЕН", 2003.

5. Эренберг Р. Дж., Смит Р. Современная экономика труда. Теория и государственная политика. - М., 2006.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»