книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

План:

Введение 3

1. Понятие финансового менеджмента в компании 4

2. Понятийный аппарат и научный инструментарий финансового менеджмента 6

2.1. Логика построения концептуальных основ финансового менеджмента 6

2.2 Научный аппарат финансового менеджмента 7

3. Базовые концепции финансового менеджмента во внутрифирменном управлении 9

3.1 Концепция временной ценности финансовых ресурсов 10

3.2 Концепция компромисса между риском и доходностью 10

3.3 Концепция эффективности рынков 11

3.4 Концепция асимметричной информации 13

3.5 Концепция агентских отношений и альтернативности затрат 14

Заключение 15

Список литературы 17

Введение

Болезненный процесс трансформации централизованно планируемой (директив-ной) экономики и постепенная замена ее рыночными отношениями в нашей стране по-требовали не только внедрения принципиально новых способов хозяйствования, но и радикального изменения системы подготовки будущих и переподготовки действующих бизнесменов, предпринимателей, менеджеров и других специалистов в сфере управле-ния бизнесом. Появилась потребность во введении новых специальностей, по-иному стали расставляться приоритеты среди профессий, без которых не может функциониро-вать любая экономика независимо от форм собственности, принципов регулирования и управления бизнесом.

В последние годы наиболее драматические изменения происходят в области бух-галтерского учета, финансов и банковского дела. Профессия бухгалтера, постоянно на-ходившаяся на нижней ступени рейтингов престижности и потому рассматривавшаяся как неприемлемая для будущей карьеры особенно среди юношей, вдруг стала одной из самых популярных и высокооплачиваемых. На самом деле ничего неожиданного в этом нет; просто бухгалтерский учет в нашей стране занял подобающее ему место в нарож-дающихся рыночных отношениях, а его очевидная и безусловная значимость стала об-щепризнанной по крайней мере в среде практиков.

В отношении появления новых профессий следует упомянуть, прежде всего, о та-ких, как финансовый менеджер и финансовый аналитик.

Профессия финансового менеджера как специалиста по управлению финансами хозяйствующего субъекта становится все более популярной и востребованной со сторо-ны руководителей компаний. Логика здесь достаточно очевидна, поскольку финансовые потоки в компании представляют собой по сути ее кровеносную систему. Насколько хо-рошо функционирует эта система, настолько и жизнеспособна компания. Следует отме-тить, что весьма широк и круг потенциальных соискателей этого звания, в том числе и среди действующих работников аппарата управления предприятий, к которым можно отнести значительную часть работников планово-экономической службы, финансового отдела, бухгалтерии.

Относительно экзотичной на современном этапе развития экономики России представляется профессия финансового аналитика как специалиста по рынкам капита-ла. Эта экзотичность, естественно, носит временный характер и обусловливается не-достаточной развитостью рынка ценных бумаг и финансовых институтов. Вместе с тем усилия, предпринимаемые органами власти по развитию этого сектора экономики, сле-дует оценить положительно; в недалеком будущем эта профессия, безусловно, будет в ряду наиболее престижных, как это имеет место на Западе.

Происходящие в последние годы изменения в экономике дают основание сделать один простой, но чрезвычайно полезный с практической точки зрения вывод: профессии финансового менеджера и финансового аналитика входят в число ключевых профессий, жизненно важных для любой компании, а следовательно, и экономики страны в целом. Подготовка специалистов в этой области должна стать одним из приоритетных направ-лений совершенствования системы экономического образования в России.

Все вышесказанное дает нам возможность определить цель работы, которой яв-ляется анализ теоретических и практических основ финансового менеджмента: понятие, базовые концепции во внутрифирменном управлении.

1. Понятие финансового менеджмента в компании

В основе современного финансового менеджмента лежат два направления – тео-рия портфеля и теория структуры капитала, которые представляют собой сердцевину науки и техники управления финансами крупной компании, поскольку позволяют отве-тить на два принципиально важных вопроса: откуда взять и куда вложить финансовые ресурсы. Вероятно, не случайно 1958 г., когда была опубликована пионерная работа Модильяни и Миллера, рассматривается крупнейшими специалистами в области теории финансов Т.Е. Коуплэндом и Дж.Ф. Уэстоном как рубежный, начиная с которого от при-кладной микроэкономики отпочковалось самостоятельное направление, известное ныне как современная теория финансов.

Именно в рамках современной теории финансов в дальнейшем сформировалась прикладная дисциплина финансовый менеджмент как наука, посвященная методологии и технике управления финансами крупной компании. Произошло это в основном путем естественного дополнения базовых разделов теории финансов аналитическими разде-лами бухгалтерского учета (анализ финансового состояния компании, анализ и управле-ние дебиторской задолженностью и др.) и некоторым понятийным аппаратом теории управления. Первые монографии по новой дисциплине, которые можно было использо-вать и как учебные пособия, появились в ведущих англоязычных странах в начале 60-х годов. Сейчас уже можно говорить о том, что финансовый менеджмент окончательно сформировался не только как самостоятельное научное направление и практическая деятельность, но и как учебная дисциплина.

Произошедший в дальнейшем синтез теории управления, теории финансов и аналитического аппарата бухгалтерского учета в самостоятельное направление – «фи-нансовый менеджмент» не только вполне объясним, но и не является чем-то абсолютно уникальным. Подобные метаморфозы, обусловленные усилением управленческих ас-пектов, смысл которого заключается в том, что, например, учет или анализ важны не только и не столько сами по себе, а лишь с позиции повышения эффективности управ-ленческих решений, имеют место и в других разделах науки и практики. Одним из наи-более показательных примеров служит трансформация управленческого учета в рамках англо-американской модели бухгалтерского учета. Соответствующий круг вопросов обо-соблялся сначала как «Учет затрат» (Cost Accounting), затем как «Управленческий учет» (Management Accounting), а в последнее время он все чаще трактуется как «Управление затратами» (

Список литературы

1. Бринхем Ю., Гарпинск Л. Финансовый менеджмент – СПб.: Экономическая школа, 1999

2. Глухов В.В., Бахрамов Ю.М. Финансовый менеджмент – СПб.: Специальная литература, 2001

3. Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент – М.: Финансы и статистика, 2001

4. Коласс Б. Управление финансовой деятельностью предприяия – М.: Финансы, ЮНИТИ, 1997

5. Финансовый менеджмент // под ред. Стоянова Е.С, – М.: Перспектива, 1996

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»