книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Диагностика нарушений семейного воспитания ( Курсовая работа, 39 стр. )
ДИАГНОСТИКА НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ I МЛАДШЕЙ ГРУППЫ ( Курсовая работа, 30 стр. )
Диагностика педагогических способностей у выпускников РГУФКСиТ ( Дипломная работа, 71 стр. )
Диагностика развития мелкой моторики (дорисуй рисунок, соедини по точкам, заштрихуй). ( Курсовая работа, 59 стр. )
Диагностика речемыслительной деятельности детей младшего школьного возраста коррекционной школы 635уц ( Курсовая работа, 32 стр. )
Диагностика самооценки одаренного ребенка дошкольного возраста 18 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Диагностика самооценки одаренного ребенка дошкольного возраста 18 2010-38 ( Курсовая работа, 38 стр. )
ДИАГНОСТИКА СПОСОБНОСТЕЙ ПОДРОСТКА В УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ кц42111 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Диагностика сформированности математических представлений у первоклассников ( Курсовая работа, 40 стр. )
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ С ЗПР 2005-50 ( Курсовая работа, 50 стр. )
ДИАГНОСТИКА СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ С ЗПР ( Курсовая работа, 50 стр. )
Диагностика сформированности математических представлений у первоклассников ( Курсовая работа, 41 стр. )
Диагностика творческих способностей ( Курсовая работа, 31 стр. )
Диагностико - коррекционная работа по развитию тонких дифференцированных движений пальцев рук в процессе изобразительной деятельность 2011 ( Дипломная работа, 92 стр. )
Диалектическое мышление у дошкольников ( Курсовая работа, 25 стр. )
Диалог, эвристика как основание реализации гумманистических технологий ( Курсовая работа, 35 стр. )
ДИАЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 102 стр. )
Дидактика ( Контрольная работа, 12 стр. )
ДИДАКТИКА ВЫСШЕЙ ВОЕННОЙ ШКОЛЫ ( Дипломная работа, 242 стр. )
Дидактика высшей школы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Дидактика и ее основные функции ( Реферат, 25 стр. )
Дидактика как наука (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА И ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА ВО 2-М КЛАССЕ ( Дипломная работа, 61 стр. )
Дидактическая игра как форма обучения детей раннего возраста ( Курсовая работа, 41 стр. )
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЙ СЛУШАНИЯ ( Дипломная работа, 89 стр. )

1.Организационый момент

2.Объявление темы урока

3,Объяснение нового материала

4,Выполнение практического задания

5,Подведение итогов урока

1.Организационный момент. Приветствие, проверка, подготовка к уроку.

2,Сегодня на уроке мы познакомимся с искусством ковроделия, которое из покон веков являлось образцом народного творчества.

3.С давних времен человек старался украсить свое жилище, сделать его уютным и красивым.

Много лет назад первобытный художник начал изображать на стенах своего жилища людей и животных.

А сейчас мы украшаем стены своих домов коврами и гобеленами.

Не зря в народе говорят: "Положишь ковер-подстилка, повесишь- украшение".

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»