книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Выявление возможной взаимосвязи ценностных ориентаций педагогов и стилей их педагогической деятельности 2009-67 ( Дипломная работа, 67 стр. )
выявление возможных отклонений в поведении дошкольников ( Контрольная работа, 25 стр. )
Выявление и обоснование педагогических условий стимулирования самообразовательной деятельности студентов в условиях УНПО ( Контрольная работа, 27 стр. )
Выявление наиболее оптимальных методов обучения в коррекционной школе ( Реферат, 20 стр. )
Выявление наиболее оптимальных методов обучения ( Реферат, 19 стр. )
Выявление наиболее оптимальных методов обучения ( Контрольная работа, 28 стр. )
выявление особенностей формирования самоконтроля у младших школьников в процессе обучения математике ( Курсовая работа, 29 стр. )
Выявление особенностей математического развития детей 4-5 лет в свете современных требований ( Курсовая работа, 55 стр. )
Выявление педагогических условий формирования пространственного мышления у детей дошкольного возраста в процессе изготовления орнаментальных аппликаций из бумаги ( Курсовая работа, 38 стр. )
Выявление преобладающих мотивов учения детей и их роль в учебной деятельности ( Реферат, 17 стр. )
Выявление психолого-педагогических условий развития письменной речи младших школьников на уроках русского языка ( Дипломная работа, 127 стр. )
Выявление психолого-педагогических условий развития письменной речи младших школьников на уроках русского языка 2009-127 ( Дипломная работа, 127 стр. )
ВЫЯВЛЕНИЕ СОСТОЯНИЯ АКТИВНОГО СЛОВАРЯ У ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА В 2 - 3 КЛАССАХ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление стиля педагогического общения и его влияние на межличностные отношения детей старшего дошкольного возраста (Белоруссия) ( Курсовая работа, 31 стр. )
ВЫЯВЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ И МЕТОДИК В ТАНЦЕВАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ 5674343 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявление эффективности применения комплекса целенаправленных занятий и работы в повседневной жизни на уровень экологической воспитанности старших дошкольников ( Курсовая работа, 54 стр. )
Выявление эффективных условий формирования действия контроля в процессе работы над вычислительными приёмами и навыками ( Дипломная работа, 55 стр. )
Выявление, определение обоснование возможностей педагогического краеведения как средства воспитания интереса к учительскому труду ( Курсовая работа, 36 стр. )
Выяснение особенностей работы учителя с родителями учеников в 1- 2 -ом классе ( Курсовая работа, 52 стр. )
ГАЛЬБА 3344 ( Дипломная работа, 90 стр. )
Гарантии в области охраны здоровья граждан Российской Федерации18 ( Дипломная работа, 94 стр. )
Гармоничное творческое развитие детей на уроках музыки 2005-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Гармоничное творческое развитие детей на уроках музыки ( Курсовая работа, 28 стр. )
Гендерные особенности интеллекта у старшеклассников с разной успешностью обучения по предметам гуманитарного и естественно-научного цикла. ( Курсовая работа, 54 стр. )
Глава 1. Семья как фактор средовых условий воспитания ( Курсовая работа, 32 стр. )

Вопрос 1: Вам поручили создать филиал государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования- техникум связи. Какие действия Вы предпримите? Каждое действие необходимо подтвердить требованиями нормативных актов. 3

Вопрос №2: Влияет ли на получение лицензии организационно- правовая форма учреждения образования. Ответ обоснуйте. 8

Библиография: 10

Типовое положение о филиалах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (утв. приказом Минобразования РФ от 25 июля 2000 г. N 2311) устанавливает, что филиал государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования (далее - филиал) - это обособленное подразделение государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования (далее - образовательное учреждение), расположенное вне места его нахождения.

2. Деятельность филиала осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, уставом образовательного учреждения и положением о данном филиале, разработанным образовательным учреждением в соответствии с настоящим Типовым положением и утвержденным руководителем образовательного учреждения.

3. Филиал не является юридическим лицом. Филиал может осуществлять по доверенности образовательного учреждения полностью или частично правомочия юридического лица.

Первым шагом по созданию филиала государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования - техникум связи- подача ходатайства учредителю образовательного учреждения.

Решение о создании филиала может быть принято учредителем на основании ходатайства образовательного учреждения. Так же учредителю образовательного учреждения необходимо представить следующие материалы:

а) социально-экономическое обоснование создания и функционирования филиала, перспективы его развития;

б) выписку из решения органа самоуправления образовательного учреждения о создании филиала с указанием наименования филиала;

в) перечень образовательных программ с указанием сроков обучения и численности предполагаемого контингента обучающихся;

г) сведения о необходимом кадровом обеспечении;

1. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей"// Собрание законодательства Российской Федерации от 13 августа 2001 г., № 33 (Часть I), ст. 3431(с изменениями от 23 июня, 8, 23 декабря 2003 г., 2 ноября 2004 г.)

2. Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 "Об образовании" (с изменениями от 24 декабря 1993 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 декабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г.)// Правовая система "Гарант"

3. Типовое положение о филиалах государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования (утв. приказом Минобразования РФ от 25 июля 2000 г. N 2311) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти от 21 августа 2000 г., № 34,

4. Положение о лицензировании образовательной деятельности (утв. постановлением Правительства РФ от 18 октября 2000 г. № 796) (с изменениями от 3 октября 2002 г.)// Правовая система "Гарант"

5. Положение о порядке лицензирования образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобразования РФ от 17 ноября 1994 г. № 442 //Правовая система "Гарант"

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»