книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Идеология ( Реферат, 16 стр. )
ИДЕОЛОГИЯ И ПОЛИТИЧЕСКИЙ МИФ ( Реферат, 16 стр. )
Идеология как продукт социально-политической деятельности людей ( Реферат, 20 стр. )
Идеология как фактор формирования политической культуры в переходном обществе. Политическая субкультура современной молодежи: ценности и идеологическая ориентация 8 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Идеология российского либерализма и его перспективы в современной России ( Дипломная работа, 82 стр. )
Идея конституционных проектов Н.Муравьева ( Контрольная работа, 10 стр. )
Идея Перестройки в понимании власти и общества: эффект "гласности" ( Реферат, 5 стр. )
Избирательная кампания как политический процесс ( Курсовая работа, 35 стр. )
Избирательная система и избирательное право ( Контрольная работа, 20 стр. )
ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Избирательные кампании как рынок теневых услуг ( Контрольная работа, 11 стр. )
Избирательные системы современности ( Реферат, 24 стр. )
Избирательные системы ( Контрольная работа, 14 стр. )
Избирательные технологии: связи с общественностью; политическое консультирование; стратегия и тактика предвыборной борьбы ( Реферат, 22 стр. )
Избирательный процесс ( Контрольная работа, 23 стр. )
Изменение социальной структуры российского общества в переходный период. Разделение властей ( Контрольная работа, 9 стр. )
Изменение социальной структуры российского общества в переходный период ( Контрольная работа, 8 стр. )
Изучение авторитарных систем власти 2009-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение авторитарных систем власти ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение авторитарных систем власти ( Реферат, 19 стр. )
Изучение важнейших аспектов политической власти и ее легитимности ( Реферат, 19 стр. )
Изучение взаимодействия личности и политики ( Реферат, 26 стр. )
Изучение взглядов на государство таких мыслителей античности и средневековья, как Платона, Аристотеля, Ф. Аквинского, Н. Макиавелли ( Реферат, 18 стр. )
Изучение власти как основной категории политической науки ( Контрольная работа, 22 стр. )
Изучение геополитических последствий распада СССР ( Реферат, 19 стр. )

№ Стр.

1. Введение 3

2. Принцип метода мозговой атаки 4

3. Этапность в реализации метода мозговой атаки 4

4. Виды форм мозговой атаки их особенности 6

5. Заключение 7

6. Список литературы 8

Метод коллективной генерации идей, или, как его часто называют, - мозговая атака, является достаточно молодым методом принятия политических решений в структуре методологии прикладной политологии. Несмотря на то, что некоторые относят зарождение элементов мозгового штурма еще к римской эпохе, в системе принятия политических решений этот метод используется сравнительно недавно. И можно понять почему. Принятие сиюминутных решений в сфере управления и политики чревато значительными и серьезными последствиями для всего социума. Поэтому предпочтение отдавалось традиционным и хорошо проверенным методам достаточно продолжительного анализа обстановки и последствий тех или иных властных решений. Тем не менее, уже к середине ХХ в. метод мозгового штурма достаточно хорошо зарекомендовал себя в различных маркетинговых компаниях. В менеджменте он также хорошо зарекомендовал себя. Поэтому вследствие значительного развития политического маркетинга, а также политического консалтинга с их тесным междисциплинарным переплетением различных близко- и дальне родственных дисциплин и научных направлений, с середины ХХ в. к методу мозговой атаки начинают все чаще прибегать при принятии тех или иных политических решений как единственному средству получения неординарных решений, каковые иногда только и позволяют найти выход из сложной ситуации.

2. Принцип метода мозговой атаки

Несмотря на кажущуюся простоту методов мозговой атаки, это достаточно сложная технология принятии решения, в частности, в сфере политики. В общем виде, сущность метода мозговой атаки состоит в актуализации творческого потенциала специалистов при разрешении проблемной ситуации, реализующей вначале генерацию идей и последующее разрушение, критику этих идей с формулированием контр идей. Ввиду этого, метод "мозговой атаки" называют еще методом деструктивной отнесенной оценки. Важнейшей предпосылкой метода мозговой атаки является представление о наличии у каждого человека двух важнейших аспектов работы мозга: творческого разума и аналитического мышления. Их чередование, и составляет основу всех процессов творческой работы. Ввиду этого, обязательным условием для участников мозгового штурма является предварительное изучение имеющихся фактов, формулирование собственных индивидуальных гипотез. Так как из-за ограниченности исходных данных приходится опираться не столько на факты, сколько на интуицию, то ввиду этого у участников мозговой атаки должно культивироваться готовность к обучению, воспитывается понимание иллюзорности и непродуктивности убеждения в том, что они заранее знают однозначно правильные ответы. Каждый из участников мозгового штурма должен быть готов к обсуждению самых различных мнений и должен быть готов делиться своим опытом. Для того, чтобы мозговой штурм б

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»