книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в организационной системе. Организационное поведение ( Реферат, 18 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей3 ( Реферат, 19 стр. )
Человек в системе управления. психологические проблемы ( Реферат, 17 стр. )
Человек и его потребности ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 15 стр. )
Человек человеку друг и сосед ( Контрольная работа, 1 стр. )
Человек, индивид и личность ( Реферат, 8 стр. )
Человек, индивид, личность. Социализация личности ( Контрольная работа, 18 стр. )
Человеческая сексуальность -наследственность и среда ( Курсовая работа, 26 стр. )
Черты личности и структура характера ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чи охоче ви позичаєте свої речі? (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чи правильним є твердження. Що рівень домагань залежить від самооцінки особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чому етика вимагає віддавати пріоритет - праву родича або праву людини (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТЕНИЕ КАК УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( Реферат, 21 стр. )
Что закрепляется в моей памяти и почему?95 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что мешает быть радостным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Что мы понимаем под выражением "формирование элементов и навыков"? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое мудрость? ( Эссе, 3 стр. )
Что такое настоящая дружба ( Контрольная работа, 4 стр. )
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют ( Реферат, 15 стр. )
Что такое этнопсихология? Теории этноса (Л.Н.Гумилев, Ю.Б.Бромлей и др) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чувства и их классификация. Эмоциональная жизнь человека. Стресс и борьба с ним ( Контрольная работа, 23 стр. )
Чувства как внешний уровень развития эмоций ( Контрольная работа, 16 стр. )

Зміст

Вступ 3

1. Функціональне напруження як підвищений рівень активності. 4

1.1. Стани психічного напруження 4

1.2. Стани емоційної напруження в процесі діяльності 5

2. Втома 8

2.1. Втома та її біологічна сутність. 8

2.2. Особливості виявлення втоми. 11

2.3. Механізми фізичного стомлення 15

2.4. Роль стомлення 21

2.5. Чинники, що впливають на розвиток стомлення 23

2.6. Заходи боротьби із стомленням. 24

3. Психофізіологічна характеристика перевтоми (невротичні ознаки). Основні методи профілактики перевтоми. 26

Висновки 27

Список використаних джерел 28

Темою даної роботи є фізіологічні основи напруження.

Дана тема є актуальною, оскільки у сьогоденній пересиченості діяльністю людського буття все частіше виникають синдроми хронічної перевтоми у людей.

Метою даної роботи є аналіз фізіологічних основ напруження та втоми та перевтомлення.

Для реалізації поставленої мети необхідно виконати такі завдання:

- вивчити теоретичні праці з зазначеного питання;

- проаналізувати функціональне напруження як підвищений рівень активності;

- охарактеризувати поняття втоми та його фізіологічний вияв;

- дати особливості перевтоми.

Фізіологічні основи напруження досліджувалися Ухтомським А.В., Павловим І.П., Д. Е. Розенблюмом, М. І. Виноградовим, В. В. Розенблатом, І. А. Кулаком тощо.

1. Александров Ю.И. Введение в системную психофизиологию. // Психология XXI века. М., Пер Се, 2003, 39-85

2. Ильин Е. П. Психофизиология состояний человека. - СПб.: Питер, 2005. - 412 с.

3. Шульц Д., Шульц С. Психология и работа. СПб.: Питер, 2003.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»