книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Человек в организационной системе. Организационное поведение ( Реферат, 18 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей-реферат ( Реферат, 19 стр. )
Человек в психоанализе в контексте теории потребностей3 ( Реферат, 19 стр. )
Человек в системе управления. психологические проблемы ( Реферат, 17 стр. )
Человек и его потребности ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 17 стр. )
Человек как субъект, индивидуальность и личность ( Реферат, 15 стр. )
Человек человеку друг и сосед ( Контрольная работа, 1 стр. )
Человек, индивид и личность ( Реферат, 8 стр. )
Человек, индивид, личность. Социализация личности ( Контрольная работа, 18 стр. )
Человеческая сексуальность -наследственность и среда ( Курсовая работа, 26 стр. )
Черты личности и структура характера ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чи охоче ви позичаєте свої речі? (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Чи правильним є твердження. Що рівень домагань залежить від самооцінки особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Чому етика вимагає віддавати пріоритет - праву родича або праву людини (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
ЧТЕНИЕ КАК УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ( Реферат, 21 стр. )
Что закрепляется в моей памяти и почему?95 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что мешает быть радостным ( Курсовая работа, 27 стр. )
Что мы понимаем под выражением "формирование элементов и навыков"? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Что такое мудрость? ( Эссе, 3 стр. )
Что такое настоящая дружба ( Контрольная работа, 4 стр. )
Что такое патопсихологический эксперимент и для чего его применяют ( Реферат, 15 стр. )
Что такое этнопсихология? Теории этноса (Л.Н.Гумилев, Ю.Б.Бромлей и др) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Чувства и их классификация. Эмоциональная жизнь человека. Стресс и борьба с ним ( Контрольная работа, 23 стр. )
Чувства как внешний уровень развития эмоций ( Контрольная работа, 16 стр. )

Введение 3

1. Сущность понятия "характер" в психологической науке 4

2. Классификация типов характера и их проявление в профессиональной деятельности 7

3. Влияние профессии на характер личности 11

Заключение 14

Список использованной литературы 15

Характер - качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности.

Содержание характера, отражающее общественные воздействия, влияния, составляет жизненную направленность личности, т.е. ее материальные и духовные потребности, интересы, убеждения, идеалы и т.д. Направленность личности определяет цели, жизненный план человека, степень его жизненной активности.

Характер играет важную роль в жизни человека. Например, велико влияние различных черт характера в профессиональной деятельности человека. Вопросы, касающиеся взаимного влияния профессиональной деятельности и личностных особенностей специалиста, в течение нескольких десятилетий привлекали внимание представителей различных отраслей науки, в том числе психологов (Б.Г.Ананьев, Е.А.Климов, А.К.Маркова, А.И.Папкин, К.К.Платонов, В.Райх, А.М.Столяренко, Л.Б.Филонов и другие). Типология характера представлена в работах Э.Кречмера; структура поведения личности - в трудах Н.Н.Обозова; акцентуация характера личности рассмотрены К.Леонгардом и А.Е.Личко.

Цель работы - раскрыть роль характера в профессиональной деятельности человека.

Задачи работы:

1. определить сущность понятия "характер" в психологической науке;

2. рассмотреть различные классификации характера;

3. проанализировать, как проявляются различные типы характера в профессиональной деятельности;

4. изучить влияние профессии на характер.

1. Батаршев А.В. Типология характера и личности. - М.: Издательство Института психотерапии, 2005. - 107 с.

2. Каваиола А.А. Ядовитые сотрудники: коллеги, которые отравляют нам жизнь: Как справиться с дисфункциональными людьми на работе. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 266 с.

3. Кашапов Р.Р. Типология личности, или Какие мы разные. - М.: АСТ-пресс, 2004. - 316 c.

4. Левенталь Е. Характеры и роли. Типы характеров. Жизненный путь: дети, подростки, взрослые. Семейная жизнь. Социальные роли. Тесты на характер. - М.: Бослен, 2007. - 333 с.

5. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2006. - 279 с.

6. Петровский А.В. Психология. - М.: Академия, 2006. - 500 с.

7. Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост. Н.А.Литвинцева // Приложение к журналу "Управление персоналом". - М., 1996. - С.307-320.

8. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров. - Самара: Бахрах, 1997. - С.3-23, 332-416.

9. Райх В. Характероанализ: техника и основные положения для обучающихся и практикующих аналитиков. - М.: Когито-Центр, 2006. - 367 с.

10. Станкин М.И. Характер - внутренний фатум личности? // Управление персоналом. - 1998. - №3.-С.57-62.

11. Степанов В.А. Темперамент, характер, способности. - Челябинск: Издательство ЮУрГУ, 2005. - 63 с.

12. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - Ростов н/Д: Феникс, 1997. - С.461-467.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»