|
В своем развитии психология прошла несколько этапов. Донаучный период заканчивается примерно в VII-VI вв. до н.э., т.е. до начала объективных, науч-ных исследований психики, ее содержания и функций. В этот период представ-ления о душе основывались на многочисленных мифах и легендах, на сказках и первоначальных религиозных верованиях, связывающих душу с определенными живыми существами (тотемами). Второй, научный период начинается на рубе-же VII-VI вв. до н.э. Психология в этот период развивалась в рамках филосо-фии, а потому он получил условное название философского периода. Также не-сколько условно устанавливается и его длительность - до появления первой психологической школы (ассоцианизма) и определения собственно психологи-ческой терминологии, отличающейся от принятой в философии или естество-знании.
В связи с условностью периодизации развития психологии, естественной практически для любого исторического исследования, возникают некоторые разночтения при установлении временных границ отдельных этапов. Иногда появление самостоятельной психологической науки связывают со школой В. Вундта, т. е. с началом развития экспериментальной психологии. Однако пси-хологическая наука определилась как самостоятельная значительно раньше, с осознания независимости своего предмета, уникальности своего положения в системе наук - как науки и гуманитарной и естественной одновременно, изу-чающей и внутренние и внешние (поведенческие) проявления психики. Такое самостоятельное положение психологии было зафиксировано и с появлением ее как предмета изучения в университетах уже в конце XVIII - начале XIX в. Та-ким образом, правильнее говорить о появлении психологии как самостоятель-ной науки именно с этого периода, относя к середине XIX в. становление экс-периментальной психологии.
Но в любом случае необходимо признать, что время существования психо-логии как самостоятельной науки значительно меньше, чем период ее развития в русле философии. Естественно, что этот период не однороден, и на протяже-нии более чем 20 веков психологическая наука претерпела существенные изме-нения. Изменялись и предмет психологии, и содержание психологических ис-следований, и взаимоотношение психологии с другими науками.
|
|
1. Марцинковская Т .Д. История психологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений.- М.: Издательский центр "Академия", 2001
2. Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. - М., 1998.
3. Петровский А.В. Ярошевский М.Г. История и теория психологии в 2-х то-мах. Т-1. - М., 1996.
4. Шульц Д.П.,Шульц С.Э., История современной психологии. С-Петербург, 1998
|
На уровень вверх
Купить