книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Валидность, виды валидности, определение валидности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 4 (версия) Ирина девушка живая, жизнерадостная, любит поболтать, добрая, но завистливая, старается быть заметной в коллективе, заслужить похвалу. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Варианты активной толпы 3535 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Варианты взаимодействия генотипа и семейной среды 9 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Варианты улучшения памяти ( Реферат, 15 стр. )
Введение в профессию Социальная психология как наука ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в профессию Основные этапы развития психологии как науки ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в психоанализ ( Реферат, 20 стр. )
Введение в психологию. Введение в педагогику ( Контрольная работа, 6 стр. )
Вводный теоретический анализ педагогического такта воспитателя как необходимого условия социальной адаптации ребёнка к детскому саду ( Дипломная работа, 92 стр. )
Ведение в специальность по психологии 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ведение в специальность по психологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вера в себя как психологическая характеристика личности лидера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вербальное и невербальное общение. Язык как средство общения и выражения культуры личности работника общественного питания. Этикет поведения за столом ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вербальное и невербальное общение ( Реферат, 15 стр. )
Вербальные и невербальные маркеры лжи ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИЦИНЕ. ЭТАПЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальные коммуникации в медицине ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальный и невербальные каналы распознавания личности по внешним признакам ( Курсовая работа, 42 стр. )
Взаимовлияние личности и социальной роли ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимодействие детей дошкольного возраста с воспитателями различных стилей деятельности ( Дипломная работа, 74 стр. )
Взаимодействие детского сада и семьи в создании эмоционально-благополучных условий для развития детей ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимодействие куклы и ребенка в процессе игры для воспитания и развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА С ДЦП ( Курсовая работа, 5 стр. )

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………...3

1. Реклама и психографический подход в экономике……………………...5

2. Моделирование процессов рекламного воздействия…………………….6

3. Психические процессы в рекламе…………………………………………9

Заключение……………………………………………………………………….13

Список литературы………………………………………………………………14

Приложение

Введение

Реклама как социально-экоеномическое явление возникла в далекой древности. Слово "реклама" происходит от латинского reclamare - выкрики-вать. Однако древние торговцы использовали для привлечения внимания к сво-им товарам не только словесные обращения, но и элементы наружной рекламы, графические образы.

Рекламная деятельность в конце ХХ в. существенно отличается от рек-ламы прошлого вследствие появления новых средств массовой информации и коммуникаций, полиграфического оборудования и т.д. Все это приводит к воз-никновению новых психологических проблем и, соответственно, требует со-вершенствования теории, описывающей закономерности восприятия рекламы человеком.

В начале века психологи, занимающиеся проблемами рекламы, свою ос-новную задачу видели в том, чтобы средствами науки обеспечивать процесс реализации товаров и услуг, то есть выступали на стороне рекламодателей. Большинство из них считало, что, изучая психологические процессы и исполь-зуя методы психологического воздействия, можно повлиять на волю покупате-лей, искусственно стимулировать возникновение потребностей в рекламных товарах.

Новые тенденции в экономике были подкреплены массовым социальным движением потребителей, получившим название "консъюмеризм", следствием которого стало появление многочисленных законов и общественных организа-ций, регулирующих рекламную деятельность, ограничивающих тенденцию к психологическому манипулированию в рекламе и защищающих потребителя от недобросовестной рекламы. Один из таких законов - Международный кодекс рекламной практики.

Манипулировать волей потребителя во многих случаях стало опасным и экономически невыгодным делом. Поэтому в психологии рекламы появляются новые тенденции. В рамках тенденций маркетинга психологи оставляют идею искусственного создания потребностей и основное внимание начинают уделять процессам потребительского выбора и принятия решений.

Цель моей работы - изучить психоанализ сферы потребления, проблему адекватности подачи рекламной информации.

Задачи моей работы - рассмотреть связь рекламы и психографического подхода в экономике, моделирование процессов рекламного воздействия, пси-хические процессы в рекламе.

1. Реклама и психогр

Список литературы:

1. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. - М.: Мысль, 1976. - 213 стр.

2. Батра Р. И др. Рекламный менеджмент. - Киев: Вильямс, 1999. - 409 стр.

3. Веркман К. Товарные знаки: создание, психология, восприятие. - М.: Из-дательский центр "Академия", 1999. - 266 стр.

4. Журавлев А.Л., Позняков В.П. Деловая активность предпринимателей: методы оценки и воздействия. - М.: ИП РАН, 1995. - 115 стр.

5. Зазыкин В.Г. Психология в рекламе. - М.: Наука, 1993. - 62 стр.

6. Крылов И.В. Теория и практика рекламы в России. - М.: Центр, 1996. - 233 стр.

7. Лебедев А.Н. Боковиков А.К. Экспериментальная психология в россий-ской рекламе. - М.: Издательский центр "Академия", 1995. - 216 стр.

8. Позняков В.П., Филинкова Е.Б. Психология успешного предпринима-тельства: опыт исследований и практические работы // Прикладная пси-хология. - 1998. - № 5.

9. Психология / Под ред. В.Н. Дружинина. - СПб.: Питер, 2002. - 301 стр.

10. Русалов В.М. Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В.Н. Дружинина. - М.: Инфра-М, 1999. - 423 стр.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»