книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Валидность, виды валидности, определение валидности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 4 (версия) Ирина девушка живая, жизнерадостная, любит поболтать, добрая, но завистливая, старается быть заметной в коллективе, заслужить похвалу. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Варианты активной толпы 3535 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Варианты взаимодействия генотипа и семейной среды 9 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Варианты улучшения памяти ( Реферат, 15 стр. )
Введение в профессию Социальная психология как наука ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в профессию Основные этапы развития психологии как науки ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в психоанализ ( Реферат, 20 стр. )
Введение в психологию. Введение в педагогику ( Контрольная работа, 6 стр. )
Вводный теоретический анализ педагогического такта воспитателя как необходимого условия социальной адаптации ребёнка к детскому саду ( Дипломная работа, 92 стр. )
Ведение в специальность по психологии 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ведение в специальность по психологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вера в себя как психологическая характеристика личности лидера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вербальное и невербальное общение. Язык как средство общения и выражения культуры личности работника общественного питания. Этикет поведения за столом ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вербальное и невербальное общение ( Реферат, 15 стр. )
Вербальные и невербальные маркеры лжи ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИЦИНЕ. ЭТАПЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальные коммуникации в медицине ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальный и невербальные каналы распознавания личности по внешним признакам ( Курсовая работа, 42 стр. )
Взаимовлияние личности и социальной роли ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимодействие детей дошкольного возраста с воспитателями различных стилей деятельности ( Дипломная работа, 74 стр. )
Взаимодействие детского сада и семьи в создании эмоционально-благополучных условий для развития детей ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимодействие куклы и ребенка в процессе игры для воспитания и развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА С ДЦП ( Курсовая работа, 5 стр. )

1. ОСНОВНІ ЕТАПИ РОЗВИТКУ ГРУППИ ПІД ЧАС ТРЕНІНГУ 3

2. ВПРАВИ НА РОЗВИТОК УМІННЯ СЛУХАТИ 9

Список використаної літератури 12

Тренінгова група - це група для проведення психотерапевтичних (психокорекційних) занять з людьми, які хочуть розв'язати певні проблеми (конфлікти, труднощі спілкування, страхи, пошуки партнера і багато що інше), або навчитися чомусь новому - наприклад, розвинути інтуїцію, удосконалити мистецтво контакту з людьми т.д. Кількість групи, як правило, 7-15 чоловік, заняття в якій проводиться фахівцем-психотерапевтом [5].

1. Підготовчий етап. Тренінг - це процес, для участі в якому людині слід змінити свій стиль поведінки, відношення до себе та інших людей. Дії і заняття, які робить учасник тренінгу, вимагають деякої психологічної підготовки до цього. Група на початковому етапі тренінгу уявляє собою "спільність внутрішньо роз'єднаних людей, які не знають нічого один про одного, не об'єднанні спільними емоціями, переживаннями, не знають правил можливої поведінки під час тренінгу" [1; с. 58]. Цей етап психотренінгу свідчить про наявність деякої психологічної напруги між його учасниками.

Тренінговій групі для ефективної роботи завжди на початку необхідне певне "розігрівання", створення мотивації змін. Іноді для "розігрівання" групі досить декількох годин, іноді цьому вимагається присвятити весь перший день занять. Це пов'язано перш за все із ступенем внутрішньої готовності учасників групи до незвичних і незвичайних способів роботи і вмотивованістю на процеси розвиваючої взаємодії, саморозкриття, зміни своєї поведінки.

1. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. - М.: Ось-89, 1999.

2. Джонсон Д.В. Соціальна психологія: тренінг міжособистісного спілкування. - К. : Видавничий дім "КМ Академія", 2003. - 288с.

3. Евтихов О.В. Практика психологического тренинга. - СПб.: Речь, 2004. - 210с.

4. Мілютіна К.Л. Теорія та практика психологічного тренінгу: Навч. посібник. - К. : МАУП, 2004. - 192с.

5. Технологія тренінгу / С. Максименко (заг. ред.). - К. : Главник, 2005. - 112с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»