книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Вклад в. М Бехтерева и Г. И. Челпанова в становление отечественной психологии ( Реферат, 14 стр. )
Вклад в. М Бехтерева и Г. И. Челпанова в становление отечественной психологии 2009-14 ( Реферат, 14 стр. )
Вклад К. Хорни в психологию личности ( Реферат, 3 стр. )
Вклад Н.Н. Ладыгиной-Котс в изучении поведения обезьян ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вклад Ф. Гальтона в психодиагностику 2007-14 ( Реферат, 14 стр. )
Вклад Ф. Гальтона в психодиагностику ( Реферат, 15 стр. )
Власть и влияние в организации ( Курсовая работа, 25 стр. )
Власть и ее виды ( Контрольная работа, 15 стр. )
власть и личное влияние ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние удовлетворенности трудом в зрелости на личностное развитие человека 2006-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние удовлетворенности трудом в зрелости на личностное развитие человека ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние мотивационной сферы на формирование личности ( Реферат, 21 стр. )
Влияние мышления на восприятие 2009-20 ( Реферат, 20 стр. )
Влияние мышления на восприятие ( Реферат, 20 стр. )
Влияние неформальных группировок на личность подростка ( Контрольная работа, 21 стр. )
Влияние агрессивности на характер меж-личностных отношений подростков ( Дипломная работа, 100 стр. )
Влияние агрессивных видов спорта на человека. ( Дипломная работа, 95 стр. )
ВЛИЯНИЕ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА НА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ( Дипломная работа, 86 стр. )
Влияние акцентуаций характера на школьную неуспеваемость ( Курсовая работа, 40 стр. )
Влияние акцентуированных черт личности на профессиональную деятельность ( Реферат, 16 стр. )
Влияние амплификации сюжетно-ролевой игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 109 стр. )
Влияние амплификации сюжетно-ролевой игры на развитие навыков общения у детей старшего дошкольного возраста 2004-109 ( Дипломная работа, 109 стр. )
Влияние взаимной адаптации на семейное благополучие ( Контрольная работа, 12 стр. )
ВЛИЯНИЕ ВНЕШНЕГО ОБЛИКА НА ИМИДЖ ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА. ПРАВИЛА ВНЕШНЕГО ВИДА 3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Влияние внутриколлективных отношений на формирование личности в коллективе ( Курсовая работа, 26 стр. )

План

1. Понятие об эмоциях и чувствах. Их свойства 2

2. Онтогенез эмоциональной сферы человека 8

3. Функции и формы проявления тревожности 11

4. Понятие воли. Функции, свойства, структура воли. 14

5.Влияние эмоционально - волевой сферы на профессиональную деятельность личности. 19

Список использованной литературы 22

1. Понятие об эмоциях и чувствах. Их свойства

Хотя эмоции есть у всех живых существ, но эмоциональная жизнь человека все же самая богатая. Кроме простейших эмоций, свойственных всем высшим живым существам: приятное и неприятное, страх, ярость и т.п., у человека есть и более сложные эмоции, связанные с тем, что он приобретает в жизни. У человека есть настроения, аффекты, чувства, страсти и стрессы.

Настроение - это сравнительно слабо выращенное, долгое время сохраняющееся эмоциональное состояние, связанное или с общим физическим, или с психологическим самочувствием человека в данный период времени. Аффектом называется кратковременное и достаточно сильное эмоциональное переживание, бурно протекающее, затрагивающее основные физиологические процессы в организме и связанное с важными событиями в жизни человека, достижениями и упущениями, успехами и неудачами. Примеры аффектов: радость, гнев, печаль, страх. Чувства - это сложные соединения разнообразных настроений и аффектов, связанные у данного человека с различными, личностно существенными событиями в его жизни, с людьми и предметами, с видами деятельности [1].

Иногда слово "чувство" употребляют в более широком значении, используя его как синоним понятия "эмоция". Но в более строгом, научном смысле это слово обозначает те комплексы специфических эмоций, которые вызывают у человека значимые для него люди, события и предметы окружающей действительности, а также виды его занятий. Это и есть те эмоции, которыми обычно сопровождаются образы, представления и мысли людей о том, что их окружает и что с ними происходит.

Страстью называется чрезмерно сильное, все подавляющее чувство, подчиняющее себе все остальные эмоции и желания, побуждающее человека помимо его воли к определенным действиям по отношению к предмету страсти. Эти эмоции с трудом управляются сознанием и мышлением человека, более того - часто подчиняют их себе, делая поведение неразумным и фактически безвольным. Предметом страсти человека может стать какой-либо другой человек, какой-то определенный род или вид занятий, какая-либо жизненная цель, стремлению к которой человек посвящает всю свою жизнь. Стрессом называется эмоциональное переживание, достигшее такой силы, что оно начинает отрицательно сказываться на общем физическом состоянии, на психологических процессах и поведении [1].

Список использованной литературы

1. Морозов А. В. "Деловая психология"; С-П; 2002 год.

2. Додонов Б. И. "В мире эмоций"; Киев; 1987 год.

3. Изард К. Е. "Эмоции человека"; Москва;1980 год.

4. Ладанов И. Д. "Управление стрессом"; Москва; 1989 год.

5. Немов Р. С. "Психология"; Москва; 1995 год.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»