книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Валидность, виды валидности, определение валидности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 4 (версия) Ирина девушка живая, жизнерадостная, любит поболтать, добрая, но завистливая, старается быть заметной в коллективе, заслужить похвалу. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Варианты активной толпы 3535 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Варианты взаимодействия генотипа и семейной среды 9 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Варианты улучшения памяти ( Реферат, 15 стр. )
Введение в профессию Социальная психология как наука ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в профессию Основные этапы развития психологии как науки ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в психоанализ ( Реферат, 20 стр. )
Введение в психологию. Введение в педагогику ( Контрольная работа, 6 стр. )
Вводный теоретический анализ педагогического такта воспитателя как необходимого условия социальной адаптации ребёнка к детскому саду ( Дипломная работа, 92 стр. )
Ведение в специальность по психологии 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ведение в специальность по психологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вера в себя как психологическая характеристика личности лидера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вербальное и невербальное общение. Язык как средство общения и выражения культуры личности работника общественного питания. Этикет поведения за столом ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вербальное и невербальное общение ( Реферат, 15 стр. )
Вербальные и невербальные маркеры лжи ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИЦИНЕ. ЭТАПЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальные коммуникации в медицине ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальный и невербальные каналы распознавания личности по внешним признакам ( Курсовая работа, 42 стр. )
Взаимовлияние личности и социальной роли ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимодействие детей дошкольного возраста с воспитателями различных стилей деятельности ( Дипломная работа, 74 стр. )
Взаимодействие детского сада и семьи в создании эмоционально-благополучных условий для развития детей ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимодействие куклы и ребенка в процессе игры для воспитания и развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА С ДЦП ( Курсовая работа, 5 стр. )

1. Информация о нашей организации 3

2. Описание проекта 5

2.1. Постановка проблемы 5

2.2. Методы и этапы проекта 6

3. Краткая характеристика участников проекта 7

4. Бюджет проекта 8

4.1 Оборудование и сопутствующие расходы 8

4.2. Оплата труда в процессе реализации проекта 8

4.3. Общая сумма расходов 9

4.4. Определение эффективности реализации проекта 13

Сейчас в средствах массовой информации о проблемах взаимоотноше-ний родителей и детей говорят и пишут очень много. Эти вопросы действи-тельно очень актуальны на сегодня. Ведь от того, как мы воспитаем детей сего-дня, будут зависеть нравственные устои и правила нашего общества уже в бли-жайшем будущем. Поэтому забота о детях и их моральном и психическом здо-ровье очень актуальна на сегодня. Трудные дети и подростки относятся к осо-бой группе населения, которая не подчиняется общим социальным законам.

Проблема детской и подростковой трудности особенно актуальна на се-годняшний день в нашей стране. Более того, не вовремя понятый и поддержан-ный родителями ребенок может замкнуться. Отсюда появляется развитие у ре-бенка в будущем всевозможных комплексов, мешающих ему строить жизнь и отношения с окружающими.

Большинство родителей на сегодня просто не знают психологии своих детей. Это люди, как правило, старой закалки, воспитанные на советских прин-ципах. Поэтому обучение родителей методам оказания психологической помо-щи своим детям является очень важным моментом. В связи со всем вышена-званным реализация проекта подобного нашему видится очень актуальной на сегодня в г. Новосибирске.

В связи с актуальности проведения мероприятий по социальной реабили-тации трудных детей и подростков наш центр при финансовой поддержке ряда организаций решил открыть психологическую комнату для трудных детей.

Цель нашего проекта состоит в оказании моральной поддержки трудным детям и подросткам, а также в обучение родителей методам оказания такой поддержки.

Уникальность нашего проекта состоит в его благотворительной направ-ленности на решение актуальной проблемы трудных детей и подростков, а так-же взаимоотношений родителей и детей.

Задачи проекта:

1) предполагается что в результате реализации проекта нами будет получена прибыль на расширение деятельности в области оказания помощи труд-ным детям в дальнейшем

2) обучение родителей психологическим методам поддержки в стрессо-вых ситуациях;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»