книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

1. Информация о нашей организации 3

2. Описание проекта 5

2.1. Постановка проблемы 5

2.2. Методы и этапы проекта 6

3. Краткая характеристика участников проекта 7

4. Бюджет проекта 8

4.1 Оборудование и сопутствующие расходы 8

4.2. Оплата труда в процессе реализации проекта 8

4.3. Общая сумма расходов 9

4.4. Определение эффективности реализации проекта 13

Сейчас в средствах массовой информации о проблемах взаимоотноше-ний родителей и детей говорят и пишут очень много. Эти вопросы действи-тельно очень актуальны на сегодня. Ведь от того, как мы воспитаем детей сего-дня, будут зависеть нравственные устои и правила нашего общества уже в бли-жайшем будущем. Поэтому забота о детях и их моральном и психическом здо-ровье очень актуальна на сегодня. Трудные дети и подростки относятся к осо-бой группе населения, которая не подчиняется общим социальным законам.

Проблема детской и подростковой трудности особенно актуальна на се-годняшний день в нашей стране. Более того, не вовремя понятый и поддержан-ный родителями ребенок может замкнуться. Отсюда появляется развитие у ре-бенка в будущем всевозможных комплексов, мешающих ему строить жизнь и отношения с окружающими.

Большинство родителей на сегодня просто не знают психологии своих детей. Это люди, как правило, старой закалки, воспитанные на советских прин-ципах. Поэтому обучение родителей методам оказания психологической помо-щи своим детям является очень важным моментом. В связи со всем вышена-званным реализация проекта подобного нашему видится очень актуальной на сегодня в г. Новосибирске.

В связи с актуальности проведения мероприятий по социальной реабили-тации трудных детей и подростков наш центр при финансовой поддержке ряда организаций решил открыть психологическую комнату для трудных детей.

Цель нашего проекта состоит в оказании моральной поддержки трудным детям и подросткам, а также в обучение родителей методам оказания такой поддержки.

Уникальность нашего проекта состоит в его благотворительной направ-ленности на решение актуальной проблемы трудных детей и подростков, а так-же взаимоотношений родителей и детей.

Задачи проекта:

1) предполагается что в результате реализации проекта нами будет получена прибыль на расширение деятельности в области оказания помощи труд-ным детям в дальнейшем

2) обучение родителей психологическим методам поддержки в стрессо-вых ситуациях;

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»