книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

Сущность и концепции социальной девиации 4

Понятие и функции социального контроля 7

Список литературы 12

Состояние, в котором находится человеческое общество, как сложная социальная система, обуславливается многими процессами, происходящими в нем на том или ином этапе его развития. Эти процессы, их направленность и содержание, определяются поведением самих людей, но поведение личности не всегда согласовывается с целями и образом действий всего общества Главное отклонение в поведении человека побуждает общество осуществлять специальные меры по предупреждению, устранению или смягчению отрицательных социальных последствий этого рассогласования как для самой личности, так и для общества.

Социальный контроль - особый механизм социальной регуляции поведения людей и поддержания общественного порядка. Кроме того, социальный контроль включает в себя совокупность материальных и символических ресурсов, которыми располагает общество для поддержания конформного поведения своих членов в рамках предписанных норм и санкций.

Социальный контроль выражается в стремлении других воспрепятствовать девиантному поведению, наказать девиантов или "вернуть их в строй". Методы социального контроля включают изоляцию; обособление или ограничение контактов девианта с другими; реабилитацию или возвращение девиантов к нормальной жизни.

Можно выделить четыре типа неформального социального контроля - социальные поощрения, наказания, убеждения и переоценку норм. Формальный контроль осуществляется организациями, призванными регулировать соблюдение правил и укреплять конформизм.

Целью работы является изучение понятий девиация и социальный контроль.

Задачи работы:

1. Изучить сущность и концепции социальной девиации

2. Рассмотреть понятие и функции социального контроля

1. Андреев Ю.П., Коршевская Н.М., Костина Н.Б. Социальные институты: содержание, функции, контроль. Свердловск, 1989.

2. Глинсткий Я.И., Афанасьев В.К. Социология девиантного поведения, - М., 1993

3. Карпов В.Г. Социальные нормы, отклонения контроль в условиях общественных изменений. //Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля. - М., 1992.

4. Румянцева В.Г. Социальный контроль в свете правовых реалий современной России// История государства и права.- 2006. -№7.- с.9-11.

5. Смелзер Н. Социология /Перевод с англ. Фемекс, 1998.

6. Смольков В.Г. Социальный контроль// Социально - гуманитарные знания.- 2000.- №4.-с.193-204.

7. Социальная педагогика: Курс лекций. / Под общей ред. М. А. Галагузовой - М., 2000.

8. Социология: учебник/ под ред. профессора Ю.Г. Волкова.- 3-е издательство- М.: Гардарики, 2007.- 512с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»