книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

1. Шляхи психологічної роботи працівників органів внутрішніх справ з масовидними скупченнями громадян. 2

2. Експеримент як метод соціальної психології. 6

3. Колективне несвідоме в теорії Карла Юнга. 10

Література 14

Серед основних завдань органів внутрішніх справ є "забезпечення особистої безпеки громадян, захист їх прав і свобод, законних інтересів; запобігання правопорушенням та їх припинення; охорона і забезпечення громадського порядку" . Дуже часто найбільша необхідність виконувати ці завдання виникає в умовах значного скупчення громадян - натовпу. Практика проведення масових заходів - політичного, культурного, спортивного характеру - показує, що в ході їх проведення значно зростає можливість безпорядків, масового недотримання норм закону, моралі, збільшуються прояви кримінальної і відхиленої поведінки, що сприяє ескалації конфліктної ситуації, порушення громадського порядку, актам насильства, вандалізму.

Оцінюючи натовп як особливе соціально-психологічне утворення, науковці стверджують, що саме в натовпі під впливом глибинних психологічних факторів в індивіда виникає "почуття нездоланної моці, яке дозволяє йому піддаватися первісним інстинктам" . Знаходячись в натовпі в людини значним чином знижується критичність своєї поведінки, відповідальність за свої вчинки, змінюються моральні переконання та погляди, психологічна структура особистості.

В таких умовах від працівників органів внутрішніх справ, що задіяні для виконання завдань з забезпечення порядку при проведенні масових заходів, вимагаються особливі зусилля з долання негативних поведінкових актів натовпу. Дуже часто представники міліції мають справу вже з сформованими масовидними утвореннями людей: на політичних заходах - з зібранням демонстрантів, маніфестантів; на культурних - з глядацькою аудиторією, зборищами музичних фанів; на спортивних - групами уболювальників, спортивних фанів. В усіх цих формах соціальні групи утворюють собою малоструктуровані маси людей, які пов'язані між собою однаковим емоційним станом.

1. Про міліцію. Закон України від 25.12.90, N 583-XII. - Відомості Верховної Ради (ВВР), 1991, N 4, ст. 20).

2. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., Аспект Пресс, 2000. - 375с.

3. Кара-Мурза С.Г. Манипуляция сознанием. - М., Эксмо, 2006. - 345с.

4. Краткий психологический словарь / под общ. ред. А.В.Петровского. - М., Политиздат, 1985. - 431с.

5. Крысько В.Г. Социальная психология: словарь-справочник. - Минск, Харвест, 2001. - 688с.

6. Лебон Гюстав. Психология народов и масс. - СПб., Макет, 1995. - 313с.

7. Москаленко В.В. Соціальна психологія. - К., Центр навчальної літератури, 2005. - 624с.

8. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія великих стихійних груп і масових явищ. - Івано-Франківськ, 2005. - 104с.

9. Юнг К.Г. Сознание и бессознательное. - СПб., Университетская книга, 1997. - 544с.

10. Юнг К.Г. Структура психики и процесс индивидуализации. - М., Наука, 1996. - 269с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»