книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Введение 3

1. Власть и ее виды 4

2. Личность во власти 9

Заключение 15

Список литературы 16

Конструирующим началом руководства конкретной личности является власть. Нередко само руководство трактуют как разновидность власти, властных отношений. Что же представляет собой власть?

Власть - одно из фундаментальных начал общества, всех его структурных уровней. Она существует везде, где есть устойчивые объединения людей: в семье, производственных объединениях, различного рода организациях и учреждениях, во всем государстве и международных коалициях. Принятие решений, грамотных управленческих решений, один из важнейших условий успешной деятельности фирмы, которые в первую очередь зависят от руководителя.

Власть - это свойство социальных статусов, ролей, позволяющее контролировать ресурсы, средства влияния. Иными словами, власть связана с занятием руководящих должностей, позволяющих воздействовать на людей с помощью позитивных и негативных санкций, поощрения и наказания.

От того на сколько правильное, продуманное решение будет принято руководителем и на сколько оно будет новым, необычным, на столько успешно будет развиваться общество, фирма и т.д. Поэтому разработка и принятие правильного поведения личности во власти, ее стилей управления и управленческих решений, принимаемых личностью - основное звено в сфере управления.

Иначе говоря, без управленческих решений у общества нет будущего. А так как именно руководитель принимает решения, его значение для успешной деятельности - огромно.

Целью работы - исследовать вопрос значения личности во власти.

Задачи:

1. Рассмотреть понятие власть и ее виды

2. Рассмотреть понятие руководитель, понятие лидер

3. Изучить вопрос авторитета руководителя как субъекта власти

1. Веснин В.Р. Менеджмент для всех. - М.: Знание, 2004. - 173 с.

2. Еникеев М.И. Общая и социальная психология: Учеб.- М.: Норма- Инфра-М, 2004. - 624 с.

3. Ильин Е.П. Психология воли. СПб.: Питер, 2006. - 421 с.

4. Каверин С.Б. Потребности власти. М.: Академия, 2003. - 312 с.

5. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. - М.: МГУ, 2001. - 298 с.

6. Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Минск. БГЭУ, 2006. - 317 с.

7. Юрьев А.И. Психология власти. СПб.: Союз, 2005. - 409 с.

8. Яхонтова Е.С. Психология деловых отношений. - М.: Инфра-М, 2005. - 297 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»