книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Развитие вокально-хоровых навыков при работе с младшей группой хора ( Курсовая работа, 45 стр. )
. Развитие учения на Западе ец422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Различные подходы к понятию психологической готовности детей к школьному обучению в работах современных психологов ну4н6353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Разработка программы и описание психодиагностического исследования п35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Речь. Виды речь. Функции речи ( Контрольная работа, 27 стр. )
. САМООЦЕНКА ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ е3412131 ( Курсовая работа, 59 стр. )
. Семья в зеркале транскультурных браках н7р ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Социально-психологический портрет и особенности социальной адаптации гомосексуалиста в г. Новосибирск у24422 ( Курсовая работа, 36 стр. )
. Стресс и дистресс е353а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Структура интеллекта74456 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ…56 ( Курсовая работа, 34 стр. )
. Теория учебной деятельности в психологии (В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин) к24141133 ( Курсовая работа, 40 стр. )
. Характеристика процессов возбуждения и торможения53336 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Эмоции и ценности в жизни человека епцк5242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
. Эмпирическое исследование подростков играющих в военные компьютерные игры ( Дипломная работа, 59 стр. )
. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 85ао ( Курсовая работа, 38 стр. )
. Я-концепция личности подростка 463ув ( Контрольная работа, 25 стр. )
.Важность коррекционного обучения для детей с ограниченными возможностями Эмоционально-волевая сфера лиц с патологией зрения ( Контрольная работа, 17 стр. )
.История возникновения телесной терапии ае35353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
.ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ае588343 ( Курсовая работа, 38 стр. )
.Теории гендерного развития с позиций руководства 19е251 ( Курсовая работа, 43 стр. )
.Теория межличностных отношений и стили руководства 563впп ( Контрольная работа, 23 стр. )
1 Смыслообразующая функция мотива. кй41 ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. Бессознательное и предсознательное в учении Зигмунда Фрейда ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Виды и смысл жизненных кризисов……………………………………...4 (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Категория состояния лиц совершивших объективно опасные для общества поступки 4

2. Связь преступности с психическими аномалиями 6

3. Роль социальных и биологических факторов в генезисе психических расстройств 8

4. Влияние психических аномалий на общественно опасное поведение 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 19

ВВЕДЕНИЕ

Исследования, проводившиеся в судебно-психиатрических учреждениях, а также в амбулаторных условиях, показывают, что у части лиц, совершивших общественно опасные действия, имеются те или иные психические ано¬малии, как исключающие, так и не исключающие вме¬няемость. Что же такое психическая аномалия? Это «врожденное или приобретенное функциональное или органическое изменение головного мозга, которое, отра¬жаясь на различных сторонах психической деятельности субъекта, влияет на содержание и характер его социаль¬но-значимого поведения, в том числе и общественно опасного поведения».

Проблема связи преступности с душевными заболе¬ваниями, с психическими аномалиями не нова. Опасное для общества действие может быть совершено как вме¬няемым, так и невменяемым человеком, как при полном осознании существа своих действий, так и при абсолют¬ном непонимании их содержания. Известно, как трудно бывает понять мотивы ряда поступков людей, но еще труднее проникнуть в их духовный мир и предугадать их поступки. Именно это обстоятельство и приводит подчас кое-кого к смешению патологии медицинской физиоло¬гической, психической с антиобщественным, преступным поведением нормальных людей (что тоже представляет собой патологию, но только социальную).

1. Категория состояния лиц совершивших объективно опасные для общества поступки

Современное состояние психиатрических и юридиче¬ских знаний позволяет и обязывает строго разграничивать несколько категорий состояния и поведения лиц, совер¬шивших поступки, объективно опасные для общества. Психиатрическая наука и практика различают:

а) хронические душевные заболевания (шизофрения, эпилепсия, прогрессивный паралич, энцефалитические психозы и др.);

б) временные расстройства душевной деятельности (острый реактивный психоз, маниакально-депрессивный психоз, алкогольный психоз), в том числе исключитель¬ные состояния (патологический аффект, патологическое опьянение, так называемое сумеречное состояние);

в) слабоумие, имеющее три вида: идиотию (наибо¬лее глубокая степень), имбецильность и дебильность;

г) иные болезненные состояния (психопатии, нарко¬тическая абстиненция, длительно протекающие неврозы и др.). Для признания человека невменяемым одного лишь установления факта душевной болезни (медицинский кри¬терий) недостаточно. Сам по себе этот факт не может быть единственным критерием, так как болезнь мо¬жет быть выражена в разной степени. Поданным инсти¬тута общей и судебной психиатрии им. В. П. Сербского, больные шизофренией признаются невменяемыми в 99,9 процента случаев; при эпилепсии от 20 до 30 процен¬тов больных признаются вменяемыми, а при слабо¬умии —от 60 до 75 процентов. Наряду с медицинским критерием (диагнозом забо¬левания) существует и психологический критерий (его называют также юридическим), который отвечает на вопрос, влияет ли болезнь на психические способности лица, т. е. сознает ли лицо характер совершаемых им действий и может ли руководить своими поступками.

Суть проблемы состоит в то

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Уголовный Кодекс Российской Федерации. - М, 1996.

2. Гражданский кодекс РФ. Ч.1, Ч.2.– М.: "Новая волна", 1997 – 512 с.

3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18.12 2001

4. Научно-практический комментарий к Уголовно-Процессуальному кодексу

5. Кудрявцев В.Н., Наумов А.В. Уголовное право России. Издание 2-ое. – М: Юрист, 2000

6. Уголовное право. Общая часть. Учебник для вузов. Ответст¬венные редакторы — доктор юридических наук, профессор И. Я. Козаченко и доктор юридических наук, профессор 3. А. Незнамова. — М.: Издательская группа НОРМА— ИНФРА • М, 1999

7. Гражданское право. Учебник. Ч.1 / Под ред. Сергеева А.П. – М.: "Проспект", 1997 – 600 с.

8. Гражданский процесс. Учебник. / Под ред. Мусина В.А. – М.: "Проспект", 1998 – 480 с.

9. Судебная психиатрия. Учебник. / Под ред. проф. Шостаковича Б.В. – М.: "Зерцало", 1997 – 385 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»