Студенческий возраст - период становления человека как гражданина, в этот период происходит социальное самоопределение человека, его активное включение в общественную жизнь, а также формирование духовных качеств.
Студенческая жизнь насыщена, поэтому немаловажно знать суть тех психических процессов, которые влияют на поведение, состояние человека при определенных ситуациях.
Цель данной работы - исследовать уровни процессов возбуждения и торможения.
Достижению поставленной цели служит решение следующих задач:
" раскрытие основных понятий центральной нервной системы;
" характеристика процессов возбуждения и торможения;
" определение четырех основных типов нервной системы;
" выявление основных уровней возбуждения и торможения и их характеристика.
Актуальность работы обусловлена повышенным интересом к исследованиям такого уровня.
Использование результатов психологических исследований способствует более грамотному подходу к процессу обучения, планированию своего рабочего дня.
|