БЛОК КОНТРОЛЯ

По окончании изучения курса студенты выполняют зачётную работу по одному из предложенных вариантов (табл.). Все задания следует выполнять только после того, как Вы изучите не только предложенные лекции, но и ли-тературу, рекомендованную по курсу. При выполнении зачетной работы же-лательно использовать дополнительную литературу, которая облегчит вы-полнение заданий.

При выполнении зачетной работы четко обозначайте выполняемые зада-ния. Тексты, предложенные для анализа, дублировать не стоит.

При оформлении работы строго придерживайтесь требований, изложен-ных в «Технологии образовательного процесса студентов заочной формы обучения» (ч. 2, п. 6).

Вариант 4

1. Прочитайте фрагмент речи В. О. Ключевского, определите его тему. Как в содержании речи проявляется её отношение к определённому роду и виду? Какие языковые особенности Вы заметили? Сформулируйте основную мысль.

2. Ниже приводится первый абзац речи. Отметьте известные Вам элемен-ты композиции: этикетные формулы, «зацепляющий крючок», вступление.

Мм. гг.! [этикетная формула «милостивые государи»]

Первое издание трагедии Шекспира «Гамлет» и первая часть серванте

3. Прочитайте фрагмент из лекции И. П. Павлова. Дедукция или индукция в нём использована?

4. Прочитайте фрагмент представленного текста. Какими аргументами пользуется оратор?

5. Прочитайте фрагмент судебной речи А. Ф. Кони «Дело об убийстве статского советника Рыжова». Какой книжный стиль используется оратором? Почему?

6. В представленном фрагменте определите известные вам виды тропов.

Примечаний нет.