Введение

1. Образовательное пространство как сфера социальной работы

2. Роль и место социального работника в образовании

3. Проблемы содержания социального образования

4. Организационные аспекты социального образования

Заключение

Список литературы

Образовательные учреждения во многих странах мира стали наиболее благодатной, стабильной сферой социальной работы и одновременно средством влияния на различные категории населения, духовного и культурного возрождения людей, гармонизации отношений между личностью и обществом.

Последнее десятилетие в России стало временем серьезного переосмысления подходов к содержанию и организации социального образования, определению критериев его качества, поиску эффективных образовательных технологий. Претерпели изменения известные определения социального образования, соответствующего обучения и воспитания, широкое распространение получил опыт социального образования за рубежом, дореволюционный опыт России в этой области образовательной деятельности.

1. Бочарова В.Г. "Профессиональная социальная работа: личностно-ориентированный подход"; Москва. 1999 г.

2. Григорьев С.И. Социальное образование и проблемы гуманизации подготовки специалистов // Гуманизация образования. Вып. 2. Набережные Челны. 1996 г.

3. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. Проф. Е.И. Холостовой. - Москва: Юристъ, 2001 г.

4. Холостова Е.И. "Социальная работа". Учебное пособие. Москва.

2005 г.

Примечаний нет.